6.1平行四边形的面积（同步练习）人教版五年级上册数学

6.1平行四边形的面积 同步练习 一、单选题 1．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是10cm和5cm，其中一条底边上的高是8cm，这个平行四边形的面积是（　　）。 A．25cm2 B．40cm2 C．50cm2 D．80cm2 2．用同一个长方形框架拉拽出 4个不同的平行四边形。比较这4个不同的平行四边形，下面说法正确的是（　　）。 A．周长各不相等 B．面积都相等 C．面积都等于邻边之积 D．面积都相当于每行面积单位的个数与行数之积 3．用细木条钉成一个平行四边形框，如果拉成一个长方形（如图），那么面积（　　）。 A．不变 B．变大 C．变小 D．无法比较 4．一个平行四边形的底不变，如果高扩大到原来的10倍，那么它的面积（　　）。 A．扩大到原来的10倍 B．扩大到原来的5倍 C．缩小到原来的 D．无法确定 5．如图，爷爷用篱笆分别围了甲乙两个靠墙花圃，甲是平行四边形状的，乙是长方形状的，比较花圃需要的篱笆长度。（　　） A．甲长 B．乙长 C．一样长 D．无法确定 6．下列说法中，正确的有（　　）句。 ①球赛中，用抛硬币的方法来决定谁先开球是公平的。 ②如果a×0.2=b÷0.07（a，b都大于0），则a一定大于b。 ③方程一定是等式。 ④一个平行四边形和一个长方形的周长相等，面积也一定相等。 A．1 B．2 C．3 D．4 7．一个平行四边形的底不变，高扩大2倍，它的面积扩大（　　）倍。 A．2 B．4 C．6 D．8 8．平行四边形的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，它的面积就扩大到原来的（　　）倍。 A．3 B．2 C．5 D．6 9．一个平行四边形的底是10厘米，高8厘米．连接相邻两边的中点，沿这条线段剪去一个三角形，剩下的面积是（　　）平方厘米． A．70 B．60 C．50 D．40 10．一块平行四边形纸板，面积为56平方厘米，高是8厘米，沿8厘米的高剪开后平移拼成一个长方形，长方形的周长是（　　）厘米。 A．56 B．30 C．28 D．无法确定 二、判断题 11．用四根木条钉成一个长方形，把它拉成平行四边形后，面积变大。（　　） 12．两个面积相等的平行四边形，它们一定等底等高。（　　） 13．一个平行四边形的面积比和它等底等高的三角形大8平方厘米，那么平行四边形的面积是16平方厘米。（　　） 14．把一个长方形框架拉成平行四边形后，它的周长和面积都不变。（　　） 15．把平行四边形框架拉成长方形后面积变小，周长不变。（　　） 三、填空题 16．剪纸是我国的一项传统艺术，有着悠久的历史。王阿姨剪了一张平行四边形图案的剪纸，它的面积是195平方厘米，底是15厘米，这张剪纸的高是　 　cm。 17．一个平行四边形割补后是一个正方形，正方形的周长是16厘米，这个平行四边形的面积是　 　平方厘米。 18．下图中正方形的周长是40cm，平行四边形的面积是　 　cm2。 19．用一根细铁丝围成一个平行四边形，相邻两条边的长度分别是10cm和8cm。如果把这个平行四边形拉成一个长方形，长方形的周长是　 　cm，长方形的面积比原来平行四边形的面积　 　 (填“大"或“小”)。 20．一块平行四边形的玉米地，底长450米，高120米，共收玉米48.6吨，平均每公顷收玉米　 　吨 四、解答题 21．一个平行四边形的面积是24.3dm2，它的高是4.5dm，它的底是多少分米? 22．学校有一面平行四边形的“书香校园”文化墙，底是2.5m，高是2m，粉刷这面墙一共用去500克的外墙漆，平均每平方米大约用漆多少克？ 23．一块长方形菜地长40米，宽45米，和另一块底边长75米的平行四边形菜地的面积相等。这块平行四边形菜地的高是多少米？ 24．有一块平行四边形的菜地，底150米，高80米，这块地一共收了92.4吨白菜，这块地有多少公顷？平均每公顷收白菜多少吨？ 25．一块平行四边形地的底增加40米，高不变，面积增加1公顷；高增加25米，底不变，面积也增加1公顷．原来这块平行四边形地的面积是多少平方米？ 答案部分 1．B 2．D 3．B 4．A 5．A 6．C 7．A 8．D 9．A 10．B 11．错误 12．错误 13．正确 14．错误 15．错误 16．13 17．16 18．100 19．36；大 20．9 21．24.3÷4.5=5.4（分米） 答：它的底是5.4分米. 22．解：500÷（2.5×2） =500÷5 =100（克） 答：平均每平方米大约用漆100克。 23．解：40×45÷75 =1800÷75 =24（米） 答：这块平行四边形菜地的高是24米。 24．解：150×80 =12000（平