内容正文:
高二生物期中试题 第 1页,共 10页
2023-2024 学年度上学期高二学年
齐齐哈尔市恒昌中学期中教学质量检测
生物试卷
一、单选题(每题 2 分,共 40 分)
1.从某种意义上说,细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,其中含有多种化合物。下
列各组物质中,属于内环境成分的一组是( )
A.CO2、解旋酶、Cl﹣、尿素
B.唾液淀粉酶、溶菌酶、胰岛素、糖蛋白
C.K+、血浆蛋白、性激素、脂肪酸
D.Ca2+、载体蛋白、胃蛋白酶、DNA聚合酶
2.下列有关细胞外液的叙述,错误的是( )
A.机体大多数细胞生活在组织液中
B.细胞外液大约占体液的 2/3
C.细胞外液的渗透压主要来源于 Na+和 Cl-
D.细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换
3.下图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是( )
A.A、B、C依次为淋巴液、血浆、组织液
B.甲状腺激素不可以存在于 B中
C.D中的蛋白质含量相对较高
D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于 A中
4.药物通过静脉注射进入人体作用于靶细胞的一般途径是( )
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A.血浆→组织液→靶细胞 B.血浆→淋巴液→靶细胞
C.淋巴液→血浆→靶细胞 D.组织液→淋巴液→靶细胞
5.地震发生时,灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境,还有食物缺乏和各种疾病。许
多人都出现了全身浮肿的现象。这时造成浮肿的原因主要是( )
A.寄生虫感染 B.体内严重缺少无机盐
C.肾小球发炎 D.体内严重缺少蛋白质
6.对有关突触结构及其功能的描述,正确的是( )
A.抑制性突触的突触前膜也能释放神经递质
B.突触前膜释放神经递质的过程不需要 ATP参与
C.突触间隙中传递的信号是电信号→化学信号→电信号
D.神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时,突触后膜电位由外负内正变为内负外正
7.下列事例能够说明神经系统高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )
A.叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射
B.学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆
C.车祸中受害者大脑皮层言语 V区受损而看不懂文字
D.体检过程中护士采血时,患者手未缩回
8.如下图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断,下列叙述正确的( )
A.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经
B.若④处受到破坏,刺激②时,机体没有出现相应的反射活动,但有感觉
C.反射弧是反射的结构基础,只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动
D.刺激③时,能产生兴奋的结构是③④①②⑤
9.下列关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述,错误的是( )。
高二生物期中试题 第 3页,共 10页
A.醉酒后语无伦次与小脑有关
B.语言功能是人脑特有的高级功能
C.人的短期记忆与形状像海马的脑区有关
D.刻意“憋尿”体现了神经系统对排尿活动的分级调节
10.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的 a、c 两点,c 点所在部位的膜已被损伤,
其余部位均正常。如图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是( )
A.兴奋的产生与膜对 Na+的通透性改变有关
B.被损伤部位 c 点的膜外电位为负电位
C.兴奋传到 b 点时记录仪的指针将不偏转
D.实验结果可表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
11.下图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激
素对应正确的是( )
A.严重焦虑——肾上腺素
B.大量喝水——抗利尿激素
C.过度饥饿——胰岛素
D.温度过高——甲状腺激素
12.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ 以及物质M、N的名称与图示
含义相符的是( )
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①胰岛 A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
②下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素释放激素、受体
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
④胰腺细胞、胰腺细胞、促胰液素、受体
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅释放生长激素和催乳素,也能调节和控制其他内分
泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起( )
①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱 ③性腺发育迟缓 ④生长发育迟缓 ⑤血糖浓度逐渐降低
A.①③④ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.②④⑤
14.下图是在特定条件下小鼠体内某些变化的示意图,有关描述正确的是( )
A.若①代表甲状腺激素,则②可代表促甲状腺激素释放激素
B.若横坐标代表禁食时间,则①和②可分别代表胰岛素和胰高血糖素
C.若①代表细胞外液渗透压,则②可代表抗利尿激素
D.若①代表运动时骨骼肌的产热量,则②可代表毛细血管中的血流量
15.如图所示为人体的生命活动调节示意图。下列说法错误的是( )
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