9《说木叶》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

9《说木叶》同步练习 一、选择题 1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （  ） 敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，____①____，于是成为丰富多彩一言难尽的言说；____②____；它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。 A．①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来 ②不知不觉之中它在影响着我们 B．①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来 ②它在不知不觉之中影响着我们 C．①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来 ②它在不知不觉之中影响着我们 D．①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来 ②不知不觉之中它在影响着我们 2．下列词语中画线的字,注音全都正确的一项是（   ） A．褒奖（bāo） 漂泊（pō） 袅袅（niǎo） 不落言筌（quán） B．亭皋（ɡāo） 招徕（lài） 橘颂（jú） 心有余悸（jì） C．窸窣（sū） 迢远（tiáo） 征戍（shù） 蛊惑人心（ɡǔ） D．寒砧（zhēn） 桅杆（wěi） 疏朗（shū） 灼灼其华（zhuó） 3．下列词语中，没有错别字的一项是（  ） A．干燥 传颂诗文 钢锭 天高地阔 B．精采 语言洗练 桅杆 随心所欲 C．钟爱 精巧无比 启发 精神饱满 D．典形 无人问津 联想 月白风清 4．下列句子中，画线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．我们时常说到乡愁，什么是乡愁？乡愁是我们的百姓对生养自己的故土故乡刻骨铭心的情感与爱恋，是家园真正的精神价值。 B．企业的发展需要通才，所谓通才不是指万金油或叫作万应锭式的人，而是指能在技术研发、成本核算、外交沟通等方面都能挑大梁的人才。 C．无数案例告诉我们，防止电话诈骗，最有效的方法是对陌生电话的求救、告急多问几个为什么，这样就可避免落于言筌。 D．说“木叶”不说“树叶”，决非古人标新立异，“木叶”作为意象而言，蕴含着更多的意味，包含着更多的情感，更能体现其艺术特征。 5．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是 （ ） 我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐， 。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。 A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的 D．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 6．下列词语中，没有错别字的一组是（    ） A．启发    缘故    洗练    精彩 B．熟悉    凭借    偶然    胞满 C．触觉    干躁    仿佛    飘零 D．领域    单纯    辨论    概念 7．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ） 从概念上说，“木叶”就是“树叶”，原没有什么可以辩论之处。可是到了诗歌的形象思维之中， ① 。像“无边落木萧萧下”这样大胆的发挥创造性， ② ？而我们的诗人杜甫，却宁可冒这危险，创造出那千古流传、形象鲜明的诗句。 A．①后者则无人过问，前者则不断发展  ②难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗 B．①后者则无人过问，前者则不断发展  ②不怕死心眼的人不会误以为是木头自天而降 C．①前者则不断发展，后者则无人过问  ②难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗 D．①前者则不断发展，后者则无人过问  ②不怕死心眼的人不会误以为是木头自天而降 二、古代诗歌阅读 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 岩居僧 赵师秀 开扉在石层，尽日少人登。 一鸟过寒木，数花摇翠藤。 茗煎冰下水，香炷佛前灯。 吾亦逃名者，何因似此僧？ 8．下列对全诗内容和手法的分析，不正确的一项是（    ） A．首联点题，僧人所居并非殿阁参差的宝刹，也非游人熙攘的胜境，而是罕有人迹的深山。 B．颔联绘僧人所居山间景象，颈联具体写其生活，虽无惊人之笔，但精练自然，无斧凿痕。 C．尾联发出感叹，间接抒发了自己对离尘出世生活的向往之情。 D．前六句将僧之居处、环境、生活都写到了；尾联向往之意溢于言表，是主题思想的点睛。 9．颔联中哪两个字用得生动形象，请结合诗歌分析其精妙之处。 三、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 首先我们似乎应该研究一下，古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢？也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言？事实上他们并不是随处都用的，要是那样，就成了“万应锭”了。而自屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中，此后的诗人们无论谢庄、陆厥、柳恽、王褒、沈佺期、杜甫、黄庭坚，都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象，这就不是偶然的了。例如吴均的《答柳恽》说：“秋月照