第五单元《分数的意义》课时练习《分饼》四（同步练习）北师大版数学五年级上册

23年秋学期北师大版数学五年级上册第五单元《分数的意义》课时练习《分饼》四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．分母是8的真分数有（    ）个。 A．5 B．6 C．7 2．如果是假分数，是真分数，那么x的值是（    ）。 A．7 B．8 C．6 3．下面的分数是假分数的是（    ）。 A． B． C． 4．分数单位是的最小假分数是（    ）。 A． B． C． 5．育才小学五年级男生人数是女生人数的，那么男生人数是全年级人数的（　　） A． B． C． 二、填空题 6．用分数表示下列图形的涂色部分，并指出是真分数还是假分数。    7．水果超市运进5吨苹果，如果卖出总数的，还剩下总数的( )；如果卖出吨，还剩下( )吨。 8．分母是8的最大真分数是( )。 9．中含有( )个，再加上( )个就是最小的质数。 10．比大小。 3.4÷0.5( )3.4      ( )   ( ) 三、判断题 11．分数都比1小。( ) 12．2米长的绳子用去了米，还剩下米。( ) 13．如果是一个假分数，a最小是13。( ) 14．是一个假分数，那么a不一定大于b。( ) 15．真分数的分子比分母小，假分数的分子比分母大。( ) 四、解答题 16．有分母是9的真分数、假分数、带分数各一个，它们之间的大小依次相差一个分数单位．这三个数分别是多少? 17．4个同学一起过生日，做了7张芝麻脆饼，平均每人分到多少张芝麻脆饼？ 18．妈妈去超市买了一把香蕉有6个，买了4个面包，买了3个猕猴桃，5个橙子，想要平均分给明明，丽丽，巧巧3个小朋友，动脑筋想一想哪些东西可以平均分给3个小朋友，哪些东西不能平均分呢？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】真分数：分子小于分母的分数；分母是8，分子就要小于8，所以分子可以为：1、2、3、4、5、6、7，据此解答。 【详解】由分析可知： 分母是8的真分数有：、、、、、、，共有7个。 故答案为：C 【点睛】本题考查真分数的概念，学生需明确分子小于分母的分数是真分数。 2．A 【分析】要使是假分数，则x为等于或大于7的任意一个整数；要使是真分数，x只能是1、2、3、4、5、6、7共7个整数，由此根据题意解答问题。 【详解】要使是假分数，x大于或等于7； 要使是真分数，x小于或等于7； 所以x只能等于7。 故答案为：A 【点睛】此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可。 3．B 【分析】】假分数是分子大于或等于分母的分数。据此解答即可。 【详解】A．，3＜4，即分子小于分母，是真分数，不符题意； B．，3＝3，即分子等于分母，是假分数，符合题意； C．，1＜6，即分子小于分母，是真分数，不符题意。 故答案为：B 【点睛】本题考查假分数的定义，要重点掌握。 4．A 【分析】分子大于或等于分母的分数叫做假分数。分数的分数单位是，即分数的分母是7，那么分子等于分母时，这个假分数最小。据此解答。 【详解】分数单位是的最小假分数是。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查假分数的认识。 5．B 【详解】试题分析：育才小学五年级男生人数是女生人数的，即男生与女生的比是7：9，则男生人数是全年级人数的． 解：由题意可知， 男生人数是全年级人数的=． 故选B． 点评：在知道两个数量比的情况下，我们就能求得这两个数量分别占这两个数量和的分率是多少． 6．，真；，假；，假。 【分析】真分数：分子小于分母的分数是真分数，真分数都小于1；假分数：分子大于等于分母的分数是假分数，假分数都大于或等于1；把带分数转化成假分数的方法：分母不变，整数部分乘分母再加分子的和作为分数的分子； 第一幅图：把整体平均分成6份，涂色部分占了5份，所以涂色部分占整体的，＜1，所以是真分数； 第二幅图：左边涂色部分是一个整体，表示1，右边把整体平均分成4份，涂色部分占了3份，所以右边涂色部分占整体的，即第二幅图涂色部分表示：，也就是；＞1，所以是假分数。 第三幅图：把整体平均分成8份，涂色部分占了8份，所以涂色部分表示，＝1，所以是假分数。 【详解】由分析可知： 第一幅图：涂色部分表示，是真分数； 第二幅图：涂色部分表示，是假分数； 第三幅图：涂色部分表示，是假分数。 【点睛】本题考查真分数、假分数、带分数的认识，学生需熟练掌握带分数转化成假分数的方法。 7． 【分析】把5吨苹果看作单位“1”，如果卖出总数的，则剩下的占总数的（1－）