内容正文:
上海市南洋模范中学2023学年高二上学期年级期中考试
化学试题(等级考)
(本次考试时间60分钟,满分100分;)
考生注意:
1.本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须涂或写在答题纸上;
2.答题前,考生务必在答题纸上将学校、姓名及考生号填写清楚,并在规定的区域填涂相关信息。答题时客观题用2B铅笔涂写,主观题用黑色水笔填写;
3.答题纸与试卷在试题编号上一一对应,答题时注意作答区域。
相对原子质量:
一、固氮(本题共14分)
1. Ⅰ.氮的固定是几百年来科学家一直研究的课题。下表列举了不同温度下大气固氮和工业固氮的部分K值。
反应
大气固氮
工业固氮
温度/℃
27
2000
25
400
450
K
0.1
0.507
0.152
(1)分析数据可知:大气固氮反应属于___________(“吸热”或 “放热”)反应。
(2)分析数据可知:人类___________( “适合”或 “不适合”)大规模模拟大气固氮。
(3)从平衡视角考虑,工业固氮应该选择常温条件,但实际工业生产却选择左右的高温,解释其原因:___________。
Ⅱ.已知工业固氮反应:。恒容时,体系中各物质浓度随时间变化的曲线如图所示,各时间段最终均达平衡状态。
(4)容器中发生反应,前内,___________。
(5)时采取的某种措施是___________。
(6)时段Ⅲ条件下反应的平衡常数为___________(保留2位小数)。
Ⅲ.20世纪末,科学家采用高质子导电性的陶瓷(能传递)为介质,用吸附在它内外表面上的金属钯多晶薄膜做电极,实现高温常压下的电解法合成氨,提高了反应物的转化率,其实验简图如下图所示:
(7)阴极的电极反应式是___________。
二、电解质(本题共31分)
2. 弱电解质有许多,如:醋酸、碳酸、氢氰酸、一水合氨、氢氧化铝、氢氧化铜等。时,醋酸、碳酸、氢氰酸的电离平衡常数如下表:
化学式
电离平衡常数
(1)时,pH相等的三种溶液①溶液、②溶液、③溶液,浓度由大到小的顺序为___________(填序号)。
(2)时,向溶液中通入少量,反应的离子方程式为___________。
(3)将浓度为的与溶液等体积混合,充分反应后混合溶液中__________( “大于”、 “等于”或 “小于”),结合所学知识与必要数据,解释原因:__________。
(4)用蒸馏水稀释的醋酸,下列各式表示的数值随水量的增加而增大的是_____
A. B. C. D.
3. 用分别滴定盐酸和醋酸,滴定过程中变化曲线如下图所示:
(1)在上述滴定过程中,不需要使用的玻璃仪器是_______
A. 移液管 B. 滴定管 C. 锥形瓶 D. 滴管
(2)上述滴定用酚酞作指示剂,滴定终点现象为___________。
(3)滴定未知浓度盐酸,下列操作造成测定结果偏高的是_________
A. 滴定终点读数时,仰视滴定管刻度,其他操作正确
B. 盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用未知液润洗
C. 滴定管用蒸馏水洗净后,未用待测盐酸润洗
D. 滴定前,盛装溶液的滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失
(4)滴定前三种溶液中水电离的氢离子浓度的大小关系为___________(A表示“”、B表示“盐酸”、C表示“醋酸”)。
(5)由图中数据可判断滴定盐酸的变化曲线为图2,判断的理由如下(答出2点):
i.起始未滴加溶液时,___________。
ⅱ.___________。
(6)溶液滴定醋酸溶液的过程中,溶液中离子浓度的关系错误的是____________
A. 当滴入溶液时:
B. 当滴定后溶液呈中性时:
C. 当滴入溶液时:
D. 当滴入溶液时:
4. 完成下列问题
(1)室温下,向的溶液中逐滴加入的醋酸至溶液恰好呈中性,消耗醋酸,计算此时醋酸的电离常数___________(用含本题中字母的式子表示)。
(2)已知:时,,。溶液中某离子物质的量浓度低于时,可认为已沉淀完全。
①在下,向浓度均为和混合溶液中逐滴加入氨水,先生成沉淀的化学式为___________。
②现向一定浓度的和的混合溶液中逐滴加入氨水,当刚好完全沉淀时,测定。此时所得沉淀中___________( “还含有”或“不含有”)。
三、物质的结构(本题共27分)
5. 族元素及其化合物在材料等方面有重要用途。
(1)碳的一种单质的结构如图所示。该单质的晶体类型为___________晶体,依据电子云的重叠方式,原子间存在的共价键类型有___________。
(2)石墨烯是从石墨材料中剥离出来、由单质碳原子组成的二维晶体。将氢气加入石墨烯中可制得一种新材料石墨烷。下列判断错误的是___