6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

导入新课 从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、将军、博士和教师纷至沓来，都希望能得到这枚特级勋章。那么，如果你是国王，你会把奖章授予谁呢？为什么？ 1 园丁 导游 春蚕 太阳下最光辉的职业 人类灵魂的工程师 授课人：XXX 授课班级：xxx 第六课 师生之间 认真阅读课本P60-64页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 1、教师的职业（性质）特点是什么？✮ 2、时代发展对教师提出的新要求？ 3、造成老师风格不同的原因是什么？ 4、面对风格不同的老师，我们应该怎样做？✭ 01 了解教师职业 一、了解教师职业 人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。 ~~早在原始社会，部落的氏族首领和具有经验的长者，有意识地把生产知识技能、生活经验等传授给年轻的一代。 6 ~~进入奴隶社会以后，伴随着生产力的发展、脑力劳动和体力劳动的进一步分工、阶级的产生以及文字的出现，学校应运而生，诞生了“学在官府”“官师合一”的教育制度。 一、了解教师职业 教育者 有学识的政府官吏 教育对象 贵族子弟 教育形式 学校教育 教育内容 六艺教育：礼、乐、射、御、书、数 ~~封建社会出现了私塾先生及“书院”讲学的学者。 思考:从上述信息我们得出什么结论？ ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ？？ 你知道现在怎样才能当上老师吗?需要做哪些准备？ 教师职业 教师资格 普通话水平 道德素养 身心健康 教师成长的时间成本 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 教师法 权利和义务 资格和任用 培养和培训 教师的知识结构与能力 学科素养 教学技能 …… 教师资格证 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 对此，我们得出教师工作有哪些特点？ 课堂笔记 1.教师工作有什么特点和作用？/对教师职业的认识（背诵） ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 课本P61 课堂小文章 幸福是一种感觉 走近老师 你觉得老师要具备什么样的高素质才不会被信息化社会所淘汰所取代？ 课堂小文章 幸福是一种感觉 走近老师 有理想信念 有道德情操 2.当今社会 对老师的要求： 有扎实学识 有仁爱之心 o2 风格不同的老师 新知讲解 活动 情景交流 探究点二 风格不同的老师 在学校发出的“你最喜欢哪位老师，为什么?”的微博调查问卷中，同学们纷纷留言，叙述自己的看法。下面是三个同学的留言: 王小芬:我最喜欢我的班主任老师，因为他年轻而且真实坦诚，如果是自己错误了，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉，我钦佩他。 毛俊杰:我最喜欢道德与法治老师，因为他虽然年龄较大但见解独到，关注人生百态，理论联系实际地看问题，我信服他。 罗小红:我最喜欢数学老师，因为她学历又高又幽默、风趣，上课富有激情，但又不失严谨认真，我信赖她。 ◆三位同学喜欢的老师有哪些不同呢? ◆谈谈你喜欢什么风格的老师。 ◆一个班级有多名老师执教,你如何与风格各异的老师们和谐相处? （1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异； （2）每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 3.老师风格不同的原因 老师的 不同风格 见解独到 …… 严谨认真 真实坦诚 幽默开朗 下列做法是否合适？为什么？ ①历史老师幽默风趣，所以历史课我听得非常认真；但是英语课很沉闷，所以我基本上不怎么听英语课。 ②政治老师批评了我，以后我不学政治、不听政治课了。 ③我们学生就是应该根据自己的个人喜好选择自己喜欢的教师。 ④我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 √ ╳ ╳ ╳ 16 如何正确对待不同风格的老师？ 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 承认老师的差别。 1 3 发现不同风格老师的优点。 了解老师教育行为的目的。 2 主动交往。 方法与技能 4 走近老师 了解教师职业 风格不同的老师 人类文明的传承者 承担教书育人使命的专业人员 工作理念和工作方式随时代发生变化 老师具有不同的风格 尊重差异，接纳不同 学会与不同风格的老师相处 课堂小结 课堂练习 1 .“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心;一生秉烛铸民魂。”这是习近平主席对教师的高度评价。下列名言与此评价一致的是( ) ①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ②亲其师,信其道,恶其师,疏其道 ③不计辛勤一砚寒,英才济济笑开颜 ④捧着一颗心来,不带半根草去 A. ①②③ B. ①②④ C.