内容正文:
1.6 圆的面积(一)(同步练习)-六年级上册 数学北师大版
一、选择题
1.一个圆和正方形的周长都是12.56厘米,比较它们的面积( )。
A.一样大 B.正方形大 C.圆大 D.无法比较
2.圆的半径由5cm增加到10cm时,圆的面积( )
A.增加5平方厘米 B.增加25平方厘米 C.增加4平方厘米 D.增加75平方厘米
3.一个圆形花坛,要在花坛内种草皮,求需种多少草皮是求花坛的 ( )
A.半径 B.直径 C.周长 D.面积
4.已知圆的周长为4π,则这个圆的面积是( )
A.2π B.4π C.6π D.8π
5.小梅在学习了圆的欣赏与设计后,自己也设计了两个图案(如下图所示),两个图案中的阴影部分相比,( )。
A.面积和周长都相等 B.面积和周长都不相等
C.面积相等,周长不相等 D.周长相等,面积不相等
二、填空题
6.下图阴影部分的面积是( )。
7.在正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是这个正方形面积的( ).
8.向阳广场中间有一个周长是62.8米的圆形喷水池,这个喷水池的半径是( )米,面积是( )平方米。现在要把这个喷水池扩宽,扩宽后的半径比原来增加了,扩宽后的喷水池的周长是( )米,面积比原来增加了( )平方米。
9.淘气在推导圆的面积公式时,发现将一个圆切拼成如图所示的近似的长方形后,长方形的宽比长短6.42cm,这个圆的面积是( )。
10.一个圆的直径是6米,这个圆的面积是( )平方米。
三、判断题
11.用18.84米长的绳子可以围成一个长方形、正方形、圆,这三个图形面积最大的是圆。( )
12.半径不相等的两个圆,它们的面积可能相等。( )
13.圆的周长扩大3倍,则半径扩大3倍,面积扩大6倍.( )
14.如图是我国珍贵的历史文化遗产《易经》中的一个主要图形﹣﹣﹣太极图,它是数形结合的光辉典范.图中阴阳(即圈内黑白)两部分的面积相等.( )
15.将一个圆剪拼成一个近似的长方形,它们的周长和面积都相等。( )
四、解答题
16.如图所示,运动场的两侧是两个半圆,它们的面积和为100πm2,中间的长方形的长是宽的5倍.
(1)求运动场的周长;
(2)求出运动场的面积.
17.一根25.12米的绳子,用它围成的正方形面积大,还是围成圆的面积大?大多少?
18.在一个长20厘米,宽2厘米的长方形纸板上能剪下几个最大的圆?每个圆的面积是多大?剩下部分的面积是多少?
19.一根铁丝正好可以围成边长是6.28米的正方形,用同样长度的铁丝围成最大的圆,圆的面积是多少?
20.一个半圆形舞台的周长是41.12米,你能求出它的直径和面积各是多少吗?
21.将一个圆等分成若干份,再拼成一个近似的长方形,已知这个长方形的周长是41.4厘米,那么,这个圆的周长和面积各是多少?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
2.D
3.C
4.B
5.C
6.2.28平方厘米/2.28cm2
7.
8. 10 314 87.92 301.44
9.28.26平方厘米/28.26平方cm2
10.28.26
11.√
12.×
13.×
14.√
15.×
16.(1)(200+20π)米
(2)(2000+100π)平方米
17.圆;10.8016平方米
18.10个,3.14平方厘米,8.6平方厘米
19.50.24平方米
20.直径:16米;面积:100.48平方米
21.周长:31.4厘米;面积:78.5平方厘米
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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