11.《种树郭橐驼传》课件31张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

种树郭橐驼传 柳宗元 文言知识检测 驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。 郭橐驼以种树为职业，凡是长安城里把种树作为观赏游玩的富贵人和种树卖果的人，都争着迎接雇佣他。 促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。 催促你们耕地，勉励你们种植，督促你们收获，早些煮茧抽丝，早些织好你们的布，养育好你们的孩子，喂养好你们的家禽牲畜！ 他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 其他种植的人即使暗中观察效仿，也没有谁能比得上他的。 个人档案 姓名： 无名氏，“驼”、“橐驼” 籍贯： 长安丰乐乡 职业： 种树 形象： 隆然伏行、类橐驼 性格： 善良、豁达 特长： 种果树 检 郭橐驼其人,形丑而技绝,身残而自信 思考：身残自信、形丑技绝体现在： 1.乡里人给他取外号“驼”,他不仅不生气,还说“甚善,名我固当”。 2. “凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养”,可见他的技术很全面。 3. “或移徙,无不活”,“硕茂,早实以蕃”,“他植者虽窥伺效慕,莫能如也”,这是他的独门本领。 议·展 读第三段，回答相关问题。 【郭橐驼的种树秘技】 问题一:郭橐驼的“种树秘技”究竟是什么呢?哪位同学能从文章中把这句话找出来? 能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。 问题二：什么叫“顺天性”?你能结合郭橐驼的“种树经”说说它的含义吗? 问题三:“顺其自然”是否就意味着放任自流,撒手不管?请大家从第三段中找到根据。 其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。 问题四:那么“他植者”是怎样种树的呢?请大家将“他植者”的种植方法和郭橐驼的“种树经”对比一下。 种树之道 郭橐驼 他植者 种树之道 无 种树之术 移 植 管 理 结果 顺木之天以致其性 其本欲舒、其培欲平、其土欲故、其筑欲密 其莳若子 勿动勿虑，去不复顾 其置若弃 其天者全而其性得 根拳而土易 培不当 旦视暮抚，已去复顾，爪其皮肤摇其根本 木之性日以离 爱之太恩，忧之太勤 问题五：他植者种树与郭橐驼种树的效果之差是显而易见。但两者是否有共同之处? 他们都想把树种好，有着相同的主观愿望。 对事情的认识程度不同,处理事情的方法也不同,结果自然不同。这就是思想的差距。符合事物发展规律的思想才是正确的。做事要尊重事物发展的客观规律。 问题六：为什么二者的结果却截然相反，如何才能做到“顺天性”？ 问题七:在现实生活中,郭橐驼的“种树经”能给我们什么启示?请大家结合生活、经济、政治、文化、自然等各方面畅谈——“生活中的种树经”。 ( 前后分组相互讨论) 【时代的发展也应该顺应历史发展规律】 辛亥革命后,袁世凯和张勋相继复辟，妄图当皇帝，最终只能是一场闹剧 。这都是违背历史发展规律的,注定灭亡。 【经济领域的冒进现象】 我们曾经有过“大跃进”现象,当时提出 “跑步进入共产主义”、“七年赶上英国,十年超过美国”等口号,现在看起来是很荒谬的,因为这些行为都不符合经济发展的规律,所以造成的后果是灾难性的。包括我们现在的楼市,也太热了,不符合经济发展的规律。时代的发展也应该顺应历史发展规律。 【家庭教育 过度溺爱】 有的家长对孩子太过溺爱包办,什么事情都替孩子做好了, 在父母的精心呵护下,一年级的孩子不会系鞋带,四五年级了晚上还要妈妈陪着睡,孩子不能去春游、野炊甚至参观访问,学生被禁锢在学校和家庭里面,如同笼中之鸟,自然是安全了,可是,当我们不得不打开笼门的时候,他还会飞吗?现在有好多大学中盛行的“父母陪读”现象,就是为我们敲响的警钟! 【家庭教育 过度管教】 “北大学子弑母案”。2015年7月，吴谢宇在家庭群里发消息称，自己要去麻省理工做4年交换生，与母亲同行，乘坐7月25日的航班飞往美国。 事实上，7月23日左右，吴谢宇就把他的母亲谢天琴杀害了。 北大学子弑母案”中的嫌犯吴谢宇，在其从小到大的成长过程中，母亲对他管教很严，甚至有些苛刻，在吴谢宇的母亲看来，自己对儿子要求很严，这就是对他的爱，只希望他将来能够有动力，有出息。其实吴谢宇母亲这种“侵入式的母爱”也就是所谓的“过度管教”，也就是说给孩子没有创造自由的反思成长空间。 吴谢宇母亲在教育吴谢宇的过程中，这种“过度管教”，很容易引发孩子的逆反心理，造成孩子对母亲这种教育方式不认可，继而产生怨恨。从小学到中学，表面上看上去平安无事，但是到了大学之后，吴谢宇开始了自己的人生思考，越想越想不通，越想越气越大，直到最后情绪失控弑母。 2017年6月，一位15岁的女孩子将母亲杀害。原因竟然是“母亲逼着她写作业，别的孩子