第一单元 走进化学世界 单元检测-2023—2024学年九年级化学人教版上册

第一单元 走进化学世界 期中训练2023—2024学年人教化学九年级上册 一、选择题。（16题） 1、下列过程中不涉及化学变化的是（ ） A．铁矿石冶炼成铁 B．制豆腐 C．粮食酿成白酒 D．纺纱织布 2、下列关于化学变化和物理变化的认识错误的是(　　) A.化学变化和物理变化的本质区别是有没有新物质生成 B.物质在发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化 C.化学变化中一定伴随着某些现象,如颜色改变、生成沉淀等 D.化学变化在生成其他物质的同时一定伴随着能量的变化 3、下列物质的性质属于化学性质的是(　　) A．浓盐酸具有挥发性 B．金属铜能导电 C．通常状况下，氧气是无色、无味的气体 D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧 4、下列变化中，不属于化学变化的是（　　） A．蜡烛燃烧 B．食物变质 C．铁锅生锈 D．雕刻印章 5、下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(　　) 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 主要成分是石蜡蒸气 B 火焰为什么向上 热气流上升，形成对流 C 火焰明亮的原因是什么 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗 粒会影响火焰明亮程度 D 火焰不同部位温度高低如何比较 用一张纸在火焰中心一掠， 观察纸张的变色情况 6、某同学在对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，得到了如下现象的描述，其中错误的是(　　) A．呼出的气体能使带火星的木条复燃 B．在空气中放置一段时间的澄清石灰水变浑浊 C．呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 D．向空的集气瓶里呼出气体，内壁上会有水珠 7、为探究人体呼出的气体与空气组成的差别，按图1所示进行实验，将呼出气体吹入食品保鲜袋内(袋内含少量空气)，采集二氧化碳、水蒸气、氧气的体积分数如图2所示［纵坐标均为某气体体积分数(%)，横坐标均为时间(s)］。下列说法错误的是（　　） A．曲线X表示二氧化碳，根据图示可知呼出气体中二氧化碳的含量最高 B．通过实验探究，呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气的含量降低 C．根据图示可知呼出气体中不含氧气 D．曲线Y在60s至100s下降是由于水蒸气液化 8、下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（ ） 9、下列变化过程只涉及物理变化的是（　　） A．汽油挥发 B．木条燃烧 C．食物腐烂 D．动植物呼吸 10、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化中，属于化学变化的是（　　） A．干冰升华        B．酒精燃烧         C．铁丝弯曲        D．西瓜榨汁 11、（双选）蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示．列判断正确的是（　　） A．蜡烛燃烧前装置中都是氧气 B．过程中装置内物质总质量不断减少 C．该实验能证明燃烧需要氧气 D．有氧气蜡烛也不一定能燃烧 12、下列实验基本操作正确的是(　　) 13、（双选）英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。下列分析正确的是（　　） A．要使该实验成功，导管不宜过长 B．蜡烛的内焰温度最高 C．子火焰中被点燃的物质是气态石蜡 D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 14、下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（　　） A．分离液态空气制取氧气            B．用氯气消毒 C．用活性炭吸附臭味                    D．干冰升华 15、某兴趣小组利用蜡烛进行实验，下列根据现象作出的分析错误的是（ ） A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水 B．取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，出现水雾，说明石蜡中含有氢、碳元素 C．用一个烧杯将燃着的蜡烛罩住，燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧一般需要氧气 D．燃着的蜡烛一吹就灭，是因为温度降低到着火点以下，说明燃烧需要达到一定温度 16、下列有关蜡烛燃烧实验的说法不正确的是（ ） A．实验A中蜡烛火焰逐渐变小至熄灭 B．实验 B中的白瓷板表面无明显变化 C．实验 C中外焰部分火柴梗最先炭化 D．实验 D中的“白烟”可再次被点燃 二、填空题。 17、苯的化学式为C6H6，它是一种液体，无色透明，有香味，难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂。在常温下，苯具有有较高的毒性，对神经系统、造血系统有损害，也是一种致癌物，长期接触苯可引起白血病等病症，它在空气中燃烧会生成水和二氧化碳。根据上述内容，回答下列问题： 其中描述苯的物理性质的是____ (只填一点，下同)；描述