7.1 促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第七课 中华一家亲 第1课时 促进民族团结 1 学习目标 1.了解我国是一个统一的多民族国家。 2.知道我们处理民族关系的原则和民族制度。 3.知道各民族一律平等，加强和巩固民族团结。 4.知道党和政府为维护和促进民族团结的做法。 5.知道维护和促进民族团结是公民的光荣义务。 2 导入新课 汉满纳西京东乡，独龙侗水彝苗壮，门巴土家维吾尔.......56族花芬芳!!!伴随着这首优美动听的歌曲，让我们一起走进今天的道法课堂，认识我们的民族大家庭，共同促进民族团结。 1、我国民族分布特点 2、我国处理民族关系的基本原则？基本政治制度是什么？ 3、社会主义新型民族关系 4、如何理解处理民族关系的基本原则？ 5、为什么要加快民族地区的发展？ 6、国家为促进少数民族地区的发展采取的措施有哪些? 阅读教材P90—P97，思考下列问题： 2023/11/5 目标导学一：民族大家庭 我国由多少年民族组成？统称什么？ 我国是一个统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 6 我国各民族的人口颁布特点？ 在漫长的历史发展过程中，我国逐步形成以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。 我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 9 在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。 相关链接 人民币上印有汉族，以及蒙古、维吾尔、藏、壮四个少数民族文字 平等参与国家管理 平等使用本民族语言文字 十三届全国人大少数民族代表占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 民族区域自治制度 形成了 的社会主义新型民族关系 （基本政治制度） 平等团结 互助和谐 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 处理民族关系 的基本原则 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 12 盛夏7月，乌鲁木齐市突发新冠肺炎疫情，得此消息，十省市精锐核酸检测人员迅速集结，第一时间赶赴乌鲁木齐市搭建核酸检测实验室投入核酸检测工作之中。不辞辛苦，无私奉献，为乌鲁木齐市注入了强大的动力。 思考：各省市群众积极参与新疆疫情防控说明了什么？ 结合93页探究与分享 板块二：家和万事兴 二、家和万事兴 看一看：右图数据说明了什么？ ①我国各省经济发展存在较大差距。 ②我国少数民族地区发展速度较慢。 要加快民族地区发展 增进民族团结、 发展社会主义民族关系 01.加快民族地区经济社会文化发展 02.逐步缩小发展差距 03.促进民族地区共同繁荣 必由之路 为什么要加快民族地区发展？ 为促进民族地区发展所采取的措施 宁夏羊绒生产工厂 赫哲族人制作鱼皮画 贵州西江千户苗寨生态旅游 乌鲁木齐文博会民族服饰 2. ★如何实现民族地区的共同繁荣 ①经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 ①加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度。 ②推动西部大开发战略。 ③实施兴边富民行动。 ④通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 西气东输 青藏铁路 西电东送 二、共繁荣，谋民族发展 （二）保障和改善民生 ②民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。 独龙族没有自己的文字，民间歌谣、神话、说故事等主要以口传方式进行传承。独龙族人数只有7千人，占中国总人口的0.0005%左右。随着时间的推移，10年……20年……50年……你认为独龙族文化会走向何方…… ——帮助独龙族人民校集到的神话传说《人类起源》、《创世纪》等， ——新建了独龙族博物馆，征集唱响了一组独龙族歌舞， ——每年1月10日的“卡雀哇”节，纳入当地的法定节日， ——“锅庄舞”民俗已列入第一批国家级非物质文化遗产名录…… 二、共繁荣，谋民族发展 （三）扶持少数民族文化 少数民族非物质文化遗产抢救与保护论坛 文化方面 古格王朝遗址 保护文化遗产，发展生态旅游 文化方面：③大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 （1）经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 （2）民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。 （3）文化方面：大力扶持少数民族文化的保护、继