7.1 促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结 学习目标 1.了解我国是一个统一的多民族国家，知道我们处理民族关系的原则和民族制度。 2.知道各民族一律平等，加强和巩固民族团结。 3.知道党和政府为维护和促进民族团结的做法，认识维护和促进民族团结是公民的光荣义务。 1、我国民族分布特点? 2、我国处理民族关系的方针、基本政治制度、民族关系是什么？ 3、如何理解民族平等（表现）？ 4、为什么要加强和巩固民族团结? 5、为什么要促进民族地区共同繁荣(加快民族地区发展的必要性） 6、如何促进民族团结、共同繁荣?（党和国家推进民族地区发展的措施) 本节课的主要问题： 民族知识竞赛：你知道她们分别属于哪个少数民族吗？ 傣族泼水节 彝族白族阿昌族 维吾尔族 朝鲜族 我国是一个统一的多民族国家 蒙古族那达慕大会 苗族 大杂居、小聚居、交错居住。 民族大家庭 我国的民族组成 我国是一个统一的多民族国家。56个民族组成中华民族大家庭。 我国的民族分布格局 P91相关链接 习近平主席说：“在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐步形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。” 民族大家庭 以上故事说明我国各族人民之间形成了什么样的关系？ 全国各族人民帮助青海玉树抗震救灾 向河南捐赠20万元“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的父亲 相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助。各民族人民共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 鄂温克族抗日骑兵队 民族区域自治制度 在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 ≠高度自治≠完全自治≠独立 我国处理民族关系的基本政治制度： ≠居住 2.我国在处理民族关系上，坚持了哪些方针？ 2021年3月3日中午，出席十三届全国人大四次会议的西藏自治区全国人大代表、全国政协委员乘机抵达北京。本次会议少数民族代表有438，全国55个少数民族都有本民族代表。 民族平等 地位 平等 2021年7月27日凌晨5点，家住新疆疏勒县的伊敏江·库尔班和两名司机轮流驾驶装满馕的面包车，抵达河南周口扶沟县，完成这场跨越九千里的爱心援助。在网上看到河南暴雨灾情。伊敏江·库尔班立马召集180名维吾尔族打馕人耗时8个小时打出一万个馕。“不管多远，我一定要亲手送到他们手中！” 民族团结 各民族共同繁荣 一、民族大家庭 3.民族平等的表现 材料：2021年3月3日中午，出席十三届全国人 大四次会议的西藏自治区全国人大代表、全国 政协委员乘机抵达北京。本次会议少数民族代 表有438，全国55个少数民族都有本民族代表。 思考:材料体现出我国在处理民族关系上，坚持了哪项原则？ 民族平等 = 民族平等 消除民族差别 ≠ ①不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 注意： 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 材料三：习近平总书记在青海考察时强调，“全面建设社会主义现代化国家，一个民族也不能少。在中华民族大家庭中，大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。” 处理民族关系的方针 P91 民族团结 材料四：2021年4月27日，习近平主席在广西考察时强调，在全面建设社会主义现代化国家的征程上，一个民族都不能少。 各民族共同繁荣 材料一：新疆素有“瓜果之乡”的美称，在政府的推动下，当地建立了各种形式的果蔬农民专业合作社，不但在内地设立直销店，发展“农超对接”平台，而且还搭建了网络销售平台，推行电商销售新模式，不断拓宽销售渠道。 材料二：十三届全国人大代表共有2980名，其中少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。56个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发展。 材料三： 近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 测一测 平等、团结、互助、和谐 4、新型民族关系 请靖州苗族小朋友演唱本民族歌曲 受邀参加百人合拢宴 ★3.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系分别是什么？ 处理民族关系 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 方针 民族