6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

这些熟悉的口头禅来自于谁呢？ 情境导入 老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师”。很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成人生中一段美好的经历，我们经常与老师在一起，我们了解他们吗？我们能愉快的与老师相处吗？ 第六课 师生之间 第一框 走近老师 3 主要内容 风格不同的老师 2 了解教师职业 1 请大家认真默读课文P60—64的内容，思考下列问题，找出答案并在书上勾画出来。 自学指导 1.教师的工作有什么特点？ 2.时代对教师有什么要求？ 3.为什么老师有不同的风格? 4.我们应如何对待不同风格的老师？（重点） 老师 先生 灵魂工程师 孺子牛 春蚕 园丁 教师的称谓： 慈父（母） 春雨 老夫子 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 一支粉笔，两袖清风， 三尺讲台，四季耕耘。 捧着一颗心来， 不带半根草去。 了解教师职业 Part.1 7 “老师”知多少 “老师”最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。 明清以来，一般称教师为“先生”。 19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”引入中国，创办新式学校后，遂开始在《学生操行规范》里明确将教师称谓定义为“老师”。 从国民政府时代开始，绝大部分学生约定俗成地将“先生”改称为“老师”，并一直沿用至今。 教师是一个古老的职业。 8 “至圣先师”孔子 人民教育家陶行知 韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理的重任。 ——习近平 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 备课 听课 上课 评课 改作业 课堂反思 管理班级 辅导 你了解老师的工作吗？ 老师 教师资格证 普通话证 见习 实习 毕业证 粉笔、白板笔 学科要求 个人品德 成为一名教师需要的条件： 在现代社会，教师已发展成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 1.教师职业特点 （1）教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）在现代社会，教师已发展成一种专门的职业，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 教师职业 教师成长的时间成本 继续教育(在职进行) 教育实习（1-2年) 职前专业学习(2-10年) 普通话水平 教师资格 身心健康 道德素养 教师法 权利和 义务 资格和任用 培养和培训 教师的知识结构与能力 学科素养 教学技能 专业知识 时代对教师提出的更高要求 好老师的 四有标准 1 3 有扎实学识 4 有理想信念 2 有道德情操 有仁爱之心 1 有理想信念 2.时代对教师新要求 （2）今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 （1）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了变化； part2 风格不同的老师 说一说：你老师的口头禅都有哪些？ 游戏规则： 可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等 请你任意选择一位科任老师进行模仿，同学们进行竞猜！ 知识渊博型 慈父慈母型 风趣幽默型 麻辣热情型 二、风格不同的老师 思考：为什么老师会呈现不同的风格？ 1.为什么老师会呈现不同的风格？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 我就喜欢语文老师讲课，他幽默风趣，总是让我们开心。我就不喜欢数学老师，他的课真无趣，除了做题就是做题。 喜欢哪个老师就喜欢什么学科？不喜欢呢？ 故事探究 语文老师就不一样，她不但学识渊博，讲课幽默风趣，而且待人和善。我有次没写完作业，她都没有批评我，只是告诉我把作业补上。我特别喜欢语文老师，语文成绩在班中数一数二！ 历史老师要求太严了，有次我没有完成作业，他狠狠批评了我，我非常不高兴。本来很喜欢历史老师和历史课，但自此以后，我再也不喜欢上历史课了 ，见到历史老师我也躲着走，再也不喜欢他了。 小闽的做法你认可吗？为什么？他应该怎么做呢？ 风趣幽默 段子手型 知识渊博 教授型 慈父慈母 情怀型 探究与分享 怎样看待不同风格的老师？我们要如何与他们相处？ 一 3.怎样正确对待不同风格的老师？ 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 P63 无论什么风格的老师都应该受到尊重。P64 方法：承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目