广东省中山市华侨中学2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023-2024学年度上学期初三级语文科 有 期中综合水平测试试题 一、积累运用(30分) 1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分） 9 (1)①口口口口口口，②口口口口口口，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》） 4 (2)欲为圣明除弊事，③口口口口口口口！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） A (3)重温古诗文，平复一颗心。看一看，“④口口口口，⑤口口口，蝶儿忙”（秦观《行香子》）的 C 优美春景，“⑥口口口口口，⑦口口口口口”（杜甫《月夜忆舍弟》）的白露秋夜：赞一赞，欧阳修 5 “⑧口口口口口，醒能述以文者”(《醉翁享记》)的旷矿达情怀：刘禹锡“⑨口口口口口口口，病树 A 前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的豁达乐观：李白“⑩口口口口口口口，①口口口口 B 口口口”(《行路难（其一）》)的自信。 C (4)②图日的因凹图图白母曰，万钟于我何加焉！，（孟子《鱼我所欲也》） D 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) 6 (1)那轻，那ping ting（),你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严。 (2)凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不pgw心()，便是敬。 (3)10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔrijùzng(）。 (4)自信力的有无，状元宰相的文章是bùz心wéijù（)的，要自己去看地底下。 3.请把下列诗句排序，将白居易的《池上》补充完整。（填写序号即可）(2分) ①独立栖沙鹤 ②荷破叶犹青 ③双飞照水萤 ④兰衰花始白 池上 袅袅凉风动，凄凄寒露零。 若为睾落境，仍值酒初醒。 正确排序为 阅读下面的材料，完成47题。(6分) 为培养学生爱国情怀，某中学组织学生开展以“崇尚英雄，热爱祖国”为主题的语文学习系列活 动。请你阅读下面两段学生摘录的文字，并完成题目。 【甲】英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月中，英雄们信仰坚定、 在波澜壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔：在和平年代，英雄们负重前行、无私奉献。崇 敬英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用， 实现中华 民族伟大复兴的佛礴力量。英雄之所以伟大，不仅在于他们能在关健时刻义无反顾、 ,更在于 他们身上所展现的崇高风范和英雄精神。 第1页共3过 【乙】“天下国家”是一个古老的话题，在两千多华前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人 有恒言，皆曰‘天下国家'。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运 是息息相关的。每个人对自已国家的热爱，都是近平本能的。关心祖国的命运，为之奋土为之牺牲： …这些都是爱国情怀的表现。在史 华文明悠久的历史中爱凰法义精神一直是中华民族得以发展凝影和生在的强太动力。 4.【甲】文画横线处的词语，最拾当的一项是（)(2分) A.视死如归凝聚挺身而出 ®两肋插刀聚集铤而走险 C.视死如归聚集挺身而出 。两肋插刀凝聚铤而走险 5.【乙】文画线的句子有语病，下列修改意见表述正确的一项是()(2分) A.删除“在”和“中” B.在“爱国”前加“让” C.将“发展、凝聚和生存”改为“凝聚、生存和发展” D.将“强大动力”改为“重要作用” 6.仿照【乙】文中的画线句，补写两个句子，使语意连贯。(2分) 关心祖国的命运，为之奋斗为之牺性： 根据名著内容，完成79题。(8分) 近日，班级开展阅读名著活动，老师提前进行了阅读调研。针对比较集中的困惑点，老师建议立 足作品特点，寻找阅读突破路径。根据提示，完成表格中三项任务。 阅读困惑描述 把握作品特点 明确突破路径 诵读《向太阳》《给太阳》，借助诗歌中 意象，我们可以读 阅读《艾青诗 借助意象解读 出作者向往光明、驱逐黑暗的美好愿望：《雪落在中国的土地上》《我 选》，不理解诗 诗歌的主旨 爱这土地》中“土地”意象，表达了作者 (情感)。 歌主旨怎么办？ 7.任务一：根据作品内容进行填空。(2分) 分（前40回）： 《水浒传》作品 史进→①大闹五台山→林冲→汴京城②卖刀→吴用→梁山泊义士尊 作品是先分后 人物众多，文脉 ③→武松→宋江 合的链式结构 梳理不清楚怎么 合(41-100回)： 办？ 梁山聚义，庙堂招安，水浒梦断 8.任务二：请在①③处填写相应人物姓名。(3分) 《水浒传》作品 有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江，争议不大另一主角呼声较高的 中的人物众多， 有下面两位。A.鲁智深 B.林冲 如何判断哪些人 物是主角？ 9.任务三：请从中任选其一，结合相关情节及你对小说主题的理解黄谈看法。(3分) 二、阅读(40分) (一)阅读下面的文字，完成10-14愿。(15分) 【材料一】 岳阳楼记（节选) 范仲淹 装夫！子贵求古仁人之心，或异二者之为，