5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

5.3 善用法律 学习目标 1.学会运用法律武器，通过法律途径维护自己的合法权益。 2.正确认识诉讼，知道获得法律帮助的方式和途径。 3.懂得同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢又要机智。 新课学习 运用你的经验 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后经查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。 你对此事的看法是什么？如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？ 小华要学会运用法律手段维护自己的权益 新课学习 镜头一王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影 镜头二某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。 通过法律服务机构来维护自己的权益 遇到类似的情况，你会怎样应对？ 新课学习 法律服务所 1 律师事务所 2 公证处 3 法律援助中心 4 提供法律服务和帮助的机构 新课学习 帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。 法律服务所 新课学习 专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 公证处 新课学习 回答法律问题，出主意，想办法，法律顾问，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。 律师事务所 新课学习 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 法律援助中心 新课学习 公安机关 人民法院 人民检察院 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 新课学习 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿重歌词征集活动中获特别奖。但小峰并关接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？ 探究与分享 小峰通过诉讼的方式讨回的公道 新课学习 1.含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 2.地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 诉 讼 3.类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 02、有勇有谋应对违法犯罪 我们要敢于同违法犯罪行为作斗争，见义勇为是我们义不容辞的责任 见义勇为，匡扶正义，扶危济困，是中华民族的传统美德 当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时 我们要敢于并善于维护正当权益 3.我们青少年为什么要有勇有谋同违法犯罪作斗争？ ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。（有勇） ③我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。（有谋） 15 5月12日，吉首市公安局石家冲派出所一行来到吉首市民族中学，为该校报警铲除罂粟的杨同学（化姓）送上“禁毒小能手”称号荣誉证书。 据悉，5月8日，石家冲派出所民警接到一起报警电话，报警称：在学校附近的居民房楼顶有几株疑似罂粟的植物。民警赶到现场发现报警人是一名学生。 经民警调查确认，该居民楼楼顶确实种植有毒品原植物罂粟，民警当场予以铲除并对涉嫌非法种植罂粟的居民依法进行了批评教育，并现场普及相关禁毒知识。目前，铲除的罂粟已经移交给禁毒部门处理。 鉴于杨同学的禁毒意识和积极举报，石家冲派出所特意制作了一份荣誉证书，送到了杨同学的班级，并现场为同学们讲解相关禁毒知识。 《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。——正当防卫 《中华人民共