5.2 预防犯罪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第五课 做守法的公民 第二单元 遵守社会规则 犯 预 防 罪 1 1.情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法； 2.能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然； 3.知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。 教学目标 教学重难点 教学重点：犯罪的基本特征和刑罚 教学难点：加强自我防范，远离犯罪 自主预习3—5分钟预习教材P52-P57的部分并完成以下填空题。1. 刑法是 保护 的有力武器。它规定了什么行为是 ，以及对犯罪应当判处什么样的 。2. 犯罪是具有 的社会危害性、触犯了 、应当受到 的行为； 、 和 是其基本特征。3. 刑罚是指 依法对犯罪分子适用的最严厉的 法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主；刑罚可以分为 和 。4. 是我们成长路上最凶险的陷阱，我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害， ；5. 预防犯罪，需要我们杜绝 。6. 我们应该增强法治观念， ，做一个自觉守法的人；7. 我们要从 ，自觉遵纪守法，防患于未然。 惩治犯罪 国家和人民 犯罪 刑罚 严重 刑法 刑罚处罚 严重的社会危害性 应受刑罚处罚 审判机关 强制性 主刑 附加刑 犯罪 远离犯罪 不良行为 依法自律 小事做起 刑事违法性 分析材料中的蔡某和范某行为的性质，承担了什么法律责任？ 震惊全国的校园霸凌案件——南通15岁少年被两人殴打致死案，于2021年5月11日上午，进行了一审判决，依据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定，故意伤害他人身体的，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 最终20岁的犯罪嫌疑人蔡某被判处无期徒刑，并剥夺政治权利终身；15岁的犯罪嫌疑人范某被判处有期徒刑14年并处罚金一万元。 案件速递 4 ——了解罪与罚 第一目 5 含义 内容 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 1.刑法的含义内容 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 定罪 量刑 6 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 1.为什么行为一是一般违法行为，行为二是犯罪行为？ 社会危害程度不同 违反的法律不同 承担法律责任不同 2.对比以上处罚的不同，分析犯罪行为有何特点？ 请同学们分析两种行为的异同。 严重的危害性 刑事违法行为：刑事处罚 模拟小法官 刑事违法性 应受刑事处罚性 犯罪的特征 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 2.犯罪的基本特征 犯罪的基本特征： 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 刑事违法性 应受刑罚处罚性 严重社会危害性 8 震惊全国的校园霸凌案件——南通15岁少年被两人殴打致死案，于2021年5月11日上午，进行了一审判决，依据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定，最终20岁的犯罪嫌疑人蔡某被判处无期徒刑，并剥夺政治权利终身；15岁的犯罪嫌疑人范某被判处有期徒刑14年并处罚金一万元。 案件速递 找一找： 蔡某和范某最终受到了刑法的哪些处罚？ 9 含义 刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 种类 （P54相关链接） 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 3.刑罚的含义及种类 人民法院 10 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejia