河南省郑州市第四初级中学2023-2024学年八年级上学期11月期中语文试题

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2023-11-06
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2023年一2024学年上期四中期中考试 先生专为展冀书写了“传承”二字,道出了艺术家们的初心与坚守。 L20@④ R②①④③ 八年级语文试题 c②①0④ D.②①00 4.下列句子没有语病的一项是(》(2分》 命恩人:七年级语文组审查人:七年级话文组 人网南省却物馆举办非遗体验话动,旨在让人们领略传统文化的慧力。州强文化白信。 考试时间:100分钟分值:100分 丑通过阅读经典文学作品。使我们能够成为知识厂博,才要最捷、精神富有的青少年, 一、积累与应用(共27分) C,毫无疑问,能否在核心技术上取得突蓝,是实现新旧诗能转换的基础 1阅读下面一段文字,技要求答恩.(共6分】 口我的邻居是一位优秀的有着三十年数龄的数学老师, 学可《人风解装军百万大军袜液长江》,我们预味了战士们冲被盐人重重血项,于天和击 5古诗文默写.(每空1分,共8分) 清一切顿找故人的气普:伞习《首品诺夏尔装绿发》,我们了解话具尔芜是根据送贝尔的甲设 《1》《记承天诗改游》一文中的“ ·虽用比输的修 4的。是为了工师些为人臭便出卫夫意根的人:朝法《“飞天”改空一施水枯娘吕伟卒 手法,写出了月光澄激、竹影斑取的送人夜景。 彪记》,我们修佛又看到了中国址地吕得在弟9品亚运金中卒样10来琥台跳术冠军的西 (2)幸白初次远游,船试利门吟脉,诗句 ”(液料门话 别》)运用拟人的修辞手法,表达了诗人离开故乡时依依不舍的感情。 仿佛又听到丁观众那①耳量是的拿声和欢呼声:期流《一看惊海天一目击我四状量视我 (3)《答谢中书书》中。运用动静结合手法写出最昏十分宫有变化和生机景象的句子是:豪雾 战十妆首架次成神着机》,我心湘西群。泰情万女。光象与世想,决心与信念,在同一 将取, :夕日款板, 时刻汇我:我们的和国真正强大好来了! (4)同样是写兼。截数的“ 一,芳草寒套期菌洲。”写出登修黄其校时看到 (1)文段中如点字的往音完全正减的一项是《)(2分】 的清新明图景象。面刘植的” ?松柏有本性。”则写出丁松柏数寒要立的至贞。 L竭(e) 牙(g1n) 凌(gu4》 冠《udn】 6.名若阀读,(共4分) B.遭() 所(cian) 进(kul) 冠(gudn) 或一边和A换话,一边深感是晚地见察他。国为在中国。像其他染多红耳预种一样,他是 C遇(e) 野(i如 读(k》 冠(guan) 一个传★人人物。他个子清瘦,中苹身材,骨格小而结贵,尽零胡子又装是黑。外表上勿不死 D.竭(yt) 歼〔ian》 费(cu1) 是(gun》 孩于气,又大又深的眼情害于热情。他确于有一校吸引力。根乎及害盖。个人越力和顺地的自 (2)在这段文字的核战处填入双字,全部正璃的一项是()(2分】 信的奇怪混合的产伤。他非某语有点迟镬,包相旁准确。他对或说己有三年不德英语丁,速使 A①折②测 丑.①液②海 我感到惊讲, C.①霞②刻 1.①振②年 (1)以上内容选自 (作者)的纪实作品《红星服缓中国》,《1分》 (3)下列依次增入文中甲、乙、两三处的词语,最恰当的一项是()(2分) (2)语段中4处人物是 ,请结合作品,该该你对这一人物形象的认說。《3分) 人速霜蓝的雄安 且透见鼓物英姿 C速是奖晒地交 D.速黑奖幼英密 2下列如点成语使用不正确的一项是《)(2分) 7,阀读下面材料,技要求答题.《共3分) 九他对慕刻艺术领有研究。出自他手的和件慕刻品都雕刻得入木三分,让人赞叹不已, 中餐羽2022年10月22日电近目上海路主题系列活动在青各影棒会湘间章办。谊活动由 :转学后,我给盔子写过几封信,毒过几次复习贤料,但都泥牛入海,杏无消息, 者鸟利观博见会主办,中因电影表术争会作为字术程冬羊位,活特由全泽鸡彩现梁警作品推荐、 C.因有帮京期的功力。吴小如先生吐字清第,声调挥扬顿推,所忌棠有余音绕梁之感。 全海路主题文流活功、及“生命之色“电划装至艺术系组或。 D.群众对那能有其名面无其实,在其位而不煤其改的唐官可以说局深多猪绝。 是“生命之色”氧果人、丛设计师,中国电彩是术学会秘书装黄非介螺,本次凝见以红色 3.府息正文的结构通常是倒金字塔地构,你觉得下西这则消息最为合理的持序是《)(2分) 为玉己明,国为红色不仅是人是的生命之色,是是中华风辅之己。“从经来电影中提平及感, 风良血色元素,通过影视创作手法和新爆体当代艺米子授,将中国传线文化与观代补技触合。” ①此次活动共展出了15幅精品健作,蓬材丰富。作者云果。 ②2020年10月30日,为展现中华人民共和国成立以米守正创新。开拓进取的精神风良,中国 晨笔总监制、中国电影美术学会会长常延有时表示,有堂科拔能为电影它术鲜件侵供更多 文物交速中心组织举办了”帮写与传承书遥作品展”。 走好的刻作可能, ®此次最览展别为16天,现众可港注省饰先馆微信公众号预的

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