6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

疫情之下责任与担当 思考：是什么驱使他们逆行而战？誓死保卫家国安康！ 责任 14亿中国人能取得抗击疫情斗争的伟大胜利，离不开奋战在抗疫一线的医护人员、人民解放军、基层党组织和党员干部所有人舍身忘我、不惧牺牲的付出和努力。他们用责任和担当书写下可歌可泣、撼天动地的抗疫英雄史诗。 情景导入 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 1.道德修养：在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行； 2.健全人格：学会感恩，拥有同理心，主动关心、帮助和服务他人，养成积极的思想品质； 3.责任意识：知道不同角色承担的不同责任，承担责任的表现，明确自身应该承担的责任，关心集体，关心社会，培养担当精神，提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感。 核心素养目标 01 03 责任的含义和来源？ （P65） 角色与责任的关系？（P66） 02 04 我对自己负责的表现和意义？（p67） 他人对我负责的意义？（p68） 阅读教材P65-69的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 05 我对他人负责的做法和意义？（p69） 第一目 我的角色 我的责任 PART 01 01 5 一个15岁的少年，不小心在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没办法，回家找爸爸，爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么你应该赔偿。”孩子沮丧地说：“我没有钱。”爸爸说：“现在你还小我替你付，等你长大了再发生类似的事情就要自己承担责任了。” 思考：你赞成爸爸的说法吗？ 赞成。①因为少年做错了事，该为自己的行为负责，所以应该赔偿。②但是孩子还小，所以为孩子支付赔款是父亲的责任。 父亲要求孩子将来要自己承担所有行为的后果，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 1.责任的含义及来源 新知讲解 (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 7 答应别人的事一定尽力做到。 这个责任来自： 爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性 这个责任来源于： 对他人的承诺 道德规范 职业要求 这些责任来源于哪？ 同学们去学生餐厅吃饭时自觉排队， 这个责任来源于： 拒绝生产、售卖假冒伪劣产品，这个责任 来源于： 道德规范 法律规定 道德规范 职业要求 这些责任来源于哪？ 9 活动：快速抢答 她是一名环卫工人，她的责任是 ， 这个责任来自 。 环卫工 学生 她是一名学生，她的责任是 ， 这个责任来自 。 他是一名交警，他的责任是 ， 这个责任来自 。 交警 道德规范、法律规定 职业要求、道德规范、法律规定 职业要求、道德规范、法律规定 打扫街道 读书学习 管理交通 子女：孝敬父母… 学生：努力学习… 冠军：以身作则… 学员：刻苦训练 跳水运动员：遵守规则… 队友：互相配合… 全红婵：角色与责任 通过对全红婵扮演的角色与承担责任的分析我们可以得出哪些结论？ 2、角色和责任的关系？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 3、青少年需要承担的角色责任有哪些？ 子女 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 学生 社会一员 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 中华儿女 第二目 责任你我他 14 东汉时期，有一个人叫陈蕃。他学识渊博，胸怀大志，少年时代发奋读书，并且以天下为己任。 一天，他父亲的一位老朋友薛勤来看他，见他独居的院内杂草丛生、秽物满地，就对他说：“你怎么不打扫一下屋子以招待宾客呢？” 陈蕃回答：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的祸患这件大事为己任。为什么要在意一间房子呢？” 薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？” 陈蕃听了无言以对，觉得很有道理。 从此，他开始注意从身边小事做起，最终成为一代名臣。 要想承担对社会、对国家的责任，首先要对自己负责，从身边的小事做起。 “一屋不扫，