5.1 法不可违 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元：遵守社会规则 道德与法治 八年级上册 第五课 做守法的公民 5.1 法不可违 1 1 一、违法无小事 一、尊重是交往的起点 闯红灯 打架斗殴 散布谣言 造假售假 你如何这些事件？如果你遇见这些事会怎么办？ 都是违法行为，法律禁止做的坚决不做。遇到这些事件及时报警。 规范作用 （1）法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 评价作用 （2）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。 哪些行为合法，哪些行为非法 强制作用 （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 1、法律的作用 编造散布涉疫谣言法不容 思考：根据视频内容思考什么是违法？违法的行为种类有哪些？ 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 民事违法行为 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（如：欠债不还） 民事责任：赔偿损失，赔礼道歉。法律规定惩罚性赔偿等 行政违法行为 违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。（如：扰乱社会治安的行为） 行政处分：警告、记过、记大过、罚款、拘留等 刑事违法行为 违反刑事法律规范，应当受刑罚处罚的行为。（如：故意杀人的行为） 刑罚处罚 主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 2、什么是违法行为？违法行为类别？ 含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 原因：缺乏规则意识，法律观念不强 类别： ①民事违法：违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（如：欠债不还） ②行政违法：违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。（如：扰乱社会治安的行为） ③刑事违法：违反刑事法律规范，应当受刑罚处罚的行为。（如：故意杀人的行为） 违法行为的类别 社会危害性 违反的法律 承担的法律责任 一般违法行为 犯罪 课堂笔记 相对轻微 最严重 民事法律规范 民事责任 行政法（治安管理处罚法、交通管理条例、义务教育法、环境保护法） 行政处分和行政处罚 刑法 刑罚处罚 相对轻微 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 三种违法行为异同 ①都有社会危害性；②都是违法行为；③都要承担法律责任 相同点： 02、警惕身边的违法行为 我们可能想不到，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序 盗窃、损毁或者擅自移动铁路设施、设备、机车车辆配件或者安全标志的。 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的， 在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同、结婚等。这些民事活动都是由民法来规范的。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 民事权利，是公民享有的重要权利，它包括财产权和人身权。财产权包括物权、债权、继承权等。人身权包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权等。 市场经济的运行离不开各种交易活动，交易活动的安全顺利进行，既要靠道德的约束，又需要合同法律的保障。合同又称契约，是由当事人协商达成一致意见而形成的协议，合同在生活中无处不在，与我们每个人都有密切关系。当事人违反合同约定的，应当承担违约责任。 ①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 ②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 身边违法行为有哪些 16 为调节社会成员之间的利益关系，民法典规定了一些基本原则，这些原则是我们从事民事活动的指南。 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则。 民事主体从事民事活动，应当遵遁公平原则。 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则。 民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源，保护生态环境。 面对身边的违法行为，我们中学生应该如何做？ 如何做到遵章守法 ①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 ③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为 ④既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 课后小结 违法行为的含义：是指出于违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 违法行为种类 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 一般违法行为 ——犯罪行为 社会和谐的保证：遵章守法 自己怎么做？认识违法犯罪行为的