内容正文:
第二单元 友谊的天空
5.2网上交友新时空
第五课 交友的智慧
1.政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;
2.道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;
3.法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;
4.健全人格:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;
5.责任意识:知道网络交往要遵守道德法律,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。
核心素养目标:
1、网上交往的特点?P55
2.网上交往的影响?
A积极影响(利):P54-58
B弊(B1B2)p55-58
3. 怎样做到慎重结交网友?P56-58①②③④⑤
自学
p54-58
1
网上交友
佳怡英语成绩不太好,她想:“要是有外国人教我英语就好了!”Marry非常喜欢中国文化,很想学习汉语。于是她们在网络上认识了,成为了好朋友,互相帮助,都取得了不错的成绩。
互联网为我们与同伴建立深厚的友谊,提供了一个平台。
互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息。
外事不明问“谷哥”,内事不清找度娘
①我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。
②在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
1、网络的作用
朋友圈1:
这是我的微信头像,因为我觉得这个中年大叔的头像很符合我自己,不帅却幽默。
朋友圈2:
在日常生活中我沉默寡言,但我的网友中却很多,有学生、公司白领、老师等。我喜欢在网上和别人交朋友的这种感觉,因为网上没有现实中朋友对我外貌的那种挑剔的眼光。
朋友圈3:
我的网友我来决定。我可以想做什么就做什么,也不用顾及身边人的感受。不过我和网友从没见过面,也没告诉他们自己的真实姓名和身份。
小梅的朋友圈告诉我们网上交往具有什么特点?
小梅的朋友圈
虚拟性
平等性
自主性
一、网上交友
1、网上交往的特点
虚拟
自主
平等
思考:
以前爷爷奶奶那一辈与他人联系的方式是什么?
现在我们与他人联系的方式是什么?
转变为
写信、打电话
视频聊天、发语音、发信息
③它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。
低头族的出现带来了哪些问题?
4、网络开启了通往世界的又一个窗口,但却关闭了与他人沟通的心灵之门。
网上交友的好处:
网上交友之弊:
①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
网络交往是一把双刃剑。我们要发挥网络交往的积极作用,享受健康交往带来的乐趣。
①它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起;
②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
3.网络交往的利与弊是什么?(网上交往的作用?)
相识篇
小刚与网友关系非常融洽,但最近他很烦恼,一位网友心情不好找他倾诉,每晚都聊天安慰他,有时太晚,都没时间写作业,上课无精打采,为此被父母和老师批评了好几次.....
探究与分享(二)
思考:请你提示小刚在网上交友时需要注意什么?
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
相知篇
小刚听了同学们的建议,开始限制自己和这位网友的聊天时间和次数。但这天他又被网友拉进了一个聊天群,他与群里的人并不相识。一进群,他就被群里的“老人”们起哄,要求他做详细的自我介绍,不仅要他爆照,放出自己的各种联系方式。还说要约他出来见面,吴凡又陷入了苦恼中.....
探究与分享(三)
思考:面对这些情况,你觉得小刚应该怎么办?
提示1:泄露隐私,要有自我保护意识
提示2:和陌生人见面要考虑安全等因素,要慎重。
我们一定要增强自我保护意识,与网友见面一定要慎重!
不随意在网上“晒”自己的照片、证件、行踪等信息;
④遇到问题时,要冷静机智,及时求助,如拨打110、
立即求助家长、亲友和老师等。
不轻易相信网友的话,或接受陌生人的邀请;
对自己的家庭住址、联系方式、支付宝和银行卡的密码等要注意保密,千万不能泄露;
新 闻 在 线:
谈谈你从中获得的启发?
在网上交往过程中,我们要恪守道德、遵守法律、法规。
3、如何慎重结交网友
①需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。(P56 第一段)
②虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。(P56 第二段)
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(P57 第一段)
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。(P58 第一段)
5.2网上交友新时空 笔记区
结局篇
小刚未见网友.....网友突然