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2023年中考化学二轮专题训练-实验题
1.实验探究是化学学习的重要手段。如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式 ;若用F装置收集氧气,请将装置补画完整 。
(2)氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气(NH3)。请写出制取氨气应选用的实验装置组合 ;酸、碱、盐是初中化学中的重要内容,利用相关知识回答下列问题:
(3)分类是化学学习的重要方法。高锰酸钾属于酸、碱、盐中的 ;酸、碱、盐之间可以发生复分解反应,生成物不可能是 (“单质”或“化合物”)。
(4)“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案:先将固体溶解,然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反应后过滤,向滤液中加入适量的稀盐酸,将其充分反应后蒸发结晶。请回答:
①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器,该仪器在蒸发操作中的作用是什么? 。
②加入Na2CO3溶液的目的是什么? 。
(5)实验室用12g石灰石和足量的稀盐酸反应(杂质不与酸反应),生成了4.4g二氧化碳。求石灰石中含杂质的质量分数 。(计算结果精确到0.1%)
2.通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图回答下列问题。
(1)仪器甲的名称是 。A装置试管口略向下倾斜的原因是 。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 (填字母),若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为: ,某同学用D装置收集氧气,验满方法是 。
(3)实验室可用B或C装置制二氧化碳,选用C相对于B装置的主要优点是 。
(4)某同学用E、F装置收集一定量的氢气,装置接口连接的顺序为 。(填接口字母),量筒的作用是 。
3.根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)请写出图中标有字母的仪器名称: , 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置还需做的一点改动是 ,请写出该反应的化学方程式 。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置为 (填字母)。若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与装置的 (填“甲”或“乙”)相连。
4.下图是实验室制取气体的装置图(固定装置省略)。请回答下列问题:
(1)写出仪器名称:a ;b 。
(2)B装置可用来制取一种具有助燃性的气体。写出制取该气体的化学方程式: ,该装置操作上的优点是 。D装置操作上的优点是 。
(3)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方式: ;若用E收集一瓶干燥的氧气,其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是 (填物质名称),并将图E补充完整。
(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气,发生装置如图F所示。打开止水夹,若发现稀硫
酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是 (选填字母)。
A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.澄清石灰水
5.归纳是化学科学研究中常用的一种方法。在进行归纳之前。常需要以大量的实验事实作为基础。探究氧气的化学性质;如图所示,是探究氧气性质的一组实验,试回答下列问题:
(1)A实验若要检验生成物,需要进行的操作是 ,发生反应的化学方程式为 。
(2)B实验中潮湿的滤纸和水的共同作用是 ,将水换成氢氧化钠溶液效果更好,试推测可能的原因是 。
(3)C实验中水的作用是 。
(4)D实验中涉及的化学反应与其他三个反应有所不同,它属于 (填“化合反应”或“氧化反应”)。
(5)以上实验将可燃物放入集满氧气的集气瓶中燃烧时均应该注意的一点实验操作是 。
【归纳与交流】
①上述可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈,说明氧气的化学性质比较 (填“活泼”或“稳定”)。
②我们将上述物质与氧气的反应称为氧化反应,可以根据其反应的剧烈程度分为剧烈氧化(如燃烧)和缓慢氧化,下列变化属于缓慢氧化的是 (填序号)。
A 动植物的新陈代谢
B 金属器皿的锈蚀
C 石油的分馏
D 食物的腐烂
E 有机肥的腐熟
F 煤的干馏
6.如图是电解水的实验装置图