精品解析：江苏省淮安市盱眙县第三中学2023-2024学年九年级上学期第一次学情检测历史试题

盱眙县第三中学第一学期第一次学情检测 九年级历史试卷 满分50分，测试时间50分钟 一、选择题本大题共10小题，每小题2分，计20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 如图所示，古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。这反映了（ ） A. 古典文化的再复兴 B. 亚非文明的联系密切 C. 文明进程的延续性 D. 古代文明的多元特征 2. 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一，它所代表的古典文明产生的地域是（ ） A. B. C. D. 3. 某班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣。图二庄园地图。图三大学分布图。这节复习课的主题应该是（ ） A. 古代非洲和亚洲 B. 中世纪欧洲 C. 古代非洲和美洲 D. 中世纪亚洲 4. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人（ ） A. 吸收了欧洲文明的成果 B. 创造了独具特色的阿拉伯文化 C. 传播了欧洲文明的成果 D. 担当了沟通东西方文化的角色 5. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，社会发生一系列变化，下列各项属于这一时期社会变化的是（ ） A. 庄园法庭出现 B. 庄园经济兴起 C. 自由城市出现 D. 租地农场建立 6. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ） A. 但丁 B. 彼特拉克 C. 薄伽丘 D. 莎士比亚 7. 根据图可知，影响近代欧洲人重新认识世界大事是（ ） 1467年欧洲人认识的世界范围 1544年欧洲人认识的世界范围 A. 文艺复兴扩展 B. 启蒙运动的兴起 C. 新航路的开辟 D. 东罗马帝国灭亡 8. 理清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（ ） A ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 下面美国独立战争进程示意图中“★”处应填写的内容是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《宅地法》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 10. 历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（ ） A. 英国资产级革命和工业革命 B. 法国大革命和工业革命 C 拿破仑战争和工业革命 D. 美国独立战争和工业革命 二、非选择题本大题共3小题，每小题10分，计30分 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达.芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。” （1）材料一所示内容反映这一时期什么思潮逐渐流行？以此为核心的思想解放运动对欧洲历史发展进程产生怎样的影响？ 材料二 （2）识读历史地图，将历史事件等置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要求。如图是麦哲伦船队环球航行的示意图，请根据此图并结合所学知识，描述这一航行经过。（要求：描述完整的航行经过，包含关键的时间、地点） 材料三 16到18世纪世界人口迁移图（部分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出导致图中②人口迁移的主要历史原因。 12. “让学生当一回小老师”是淮安市融学课堂改革的核心理念之一。王老师安排李红同学带领大家复习九年级上册《君主立宪制的英国》《美国的独立》《法国大革命和拿破仑帝国》3课的相关内容。在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。 环节一：单元主题我概括 （1）在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题概括这3课内容。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？ 环节二：革命原因我探究 （2）李红同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？ 环节三：法律文献我梳理 （3）在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么？”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可） 环节四：领袖功绩我归纳 克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。 （4）上述表格中的内容是李红同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩。请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。 环节五：内在联系我挖掘 （5）在本环