第三单元 角 的初步认识（同步练习）-二年级上册数学人教版

第三单元 角的初步认识 一、选择题 1．下列图形中，有两个直角的图形是（    ）。 A． B． C． 2．左图中一共有(　　)个直角． A．4 B．6 C．8 3．如图中的长方形，沿虚线剪去一个角后，还有（    ）个角。 A．3 B．4 C．5 4．左边钟面上的时针和分针成（   ）． A．锐角 B．直角 C．钝角 5．数学书上的直角和三角尺上的直角相比，（    ）。 A．方桌上的直角大 B．一样大 C．三角尺上的直角大 二、判断题 6．判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。( ) 7．9时整，钟面上时针和分针的夹角是直角。( ) 8．三角板上的直角比黑板上的直角小。( ) 9．用尺子向不同的方向画两条线，就画成了一个角． ( ) 三、填空题 10．如图，将长方形沿虚线剪去一个角，剩下的图形有( )个角。 11．长方形和正方形都有4个( )角。 12．一个角有( )个顶点，( )条射线。 13． ( )个锐角     ( )个直角    ( )个钝角   ( )个角 14．标出下面角各部分的名称。 四、解答题 15．将下面的角分类． 锐角有：( )    直角有：( )    钝角有：( ) 16．一块三角形纸板，切去1个角，还剩几个角？画线表示。            还剩（    ）个角    还剩（    ）个角 17．下图中有（    ）条线段，有（    ）个角，请在图形里再画一条线段，使它增加3个直角。 18．画直角。 （1）利用三角尺画直角。 （2）还可以利用其它有直角的学具画直角吗？ 19．下面钟面上时针和分针形成的角分别是什么角？ 20． （1）数一数．上边的图形由（   ）条线段围成，图形里有（   ）个角． （2）量一量．上边的图形中最长的一条线段长（   ）厘米． （3）画一画．在图形里加画一条线段，使它增加4个直角． 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$