期中质量检测1-4单元(试题)二年级上册数学常考易错题(苏教版)

标签:
普通解析文字版答案
2023-11-05
| 6页
| 259人阅读
| 12人下载
满天星状元教育
进店逛逛

内容正文:

期中质量检测1-4单元(试题)二年级上册数学常考易错题(苏教版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________ 一、选择题(共16分) 1.小丽有5本故事书,小华和小丽同样多,他们一共有(  )本. A.25 B.7 C.10 2.只能写出一道乘法算式和一道除法算式的口诀是(  ). A.二五一十 B.四四十六 C.三六十八 3.20里面有(    )个5。 A.5 B.10 C.4 4.一个篮子里可以装6个足球,40个足球可以装满(    )个篮子。 A.6 B.7 C.8 5.陈丽有18本作业本,妹妹有10本作业本,陈丽送给妹几本两人就一样多了(    )。 A.8本 B.6本 C.4本 6.用同样长的小棒摆两个独立的平行四边形,至少要(    )根小棒。 A.4 B.6 C.8 7.小果看一本65页的故事书,她每天看5页,看了4天。小果第5天应该从第(    )页开始看。 A.20 B.21 C.25 8.在一道除法算式里,除数是6,商是3,被除数是(    )。 A.2 B.18 C.3 二、填空题(共29分) 9.在里填“>”“<”或“=”。 47+2 47+20    4+7574+5    13-917-9 50+4840+48    30+663+66   16+934-9 10.6×9可以表示( )个( )相加是多少. 11.(    )里最大填几? ( )×5<21     6×( )<30    ( )×4<25    5×( )<28 12.小丽今年12岁,她收到了3次小米送的生日礼物,那么她平均 年收到一次小米送的生日礼物. 13.6×4=24读作( ),乘数是( )和( ),积是( )。 14.3个4相加,加法算式是( ),乘法算式是( )或( ),读作( )或( ),其中( )和( )是乘数,积是( ),用到的乘法口诀是( ). 15.优优有28本书,果果有20本书,优优比果果多( )本,优优拿走( )本就和果果一样多。优优给果果( )本书后,两人的书同样多。 三、判断题(共8分) 16.四边形都是有四个角.   ( ) 17.3×3和3+3的意义相同。( ) 18.我有12本书,借给小红和她2个小伙伴,平均每人借走6本。   ( ) 19.3×8既可以表示3个8相加,也可以表示8个3相加。( ) 20.要求“小明5天读故事书40页,小明比小红多读8页,小红读故事书多少页?”的算式是:40-8=32(页).    ( ) 21. 左图中有2个四边形。( ) 22.被减数增加300,减数不变,差也增加300。( ) 23.根据口诀“五五二十五”可以写出两道除法算式。( ) 四、计算(共18分) 24.口算。 6×4=         5×2=          28+7=         52+40= 45-12=       6×5=          4×4=          33-6= 5+5=         5×6=          4×3=          6×1= 25.脱式计算。 五、解答题(共29分) 26.这是学校开展跳绳比赛成绩表,完成下列问题. (1)玲玲跳了多少下?     (2)小红比小明多跳多少下?     (3)你还能提出什么问题?并解决. 27.有20名运动员和6名教练,一箱矿泉水共有24,每人1瓶,够吗? 28.小红和小明各写了多少个字? 小红:(    ) 小明:(    ) 29.二年级一班有32人参加运动会,二班参加运动会的人数比一班少4人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加? 30. (1)他俩一共折了多少只纸鹤? =(    ) (2)送给幼儿园40只纸鹤,还剩多少只? =(    ) 31.我们班栽杨树35棵,松树27棵,其中的28棵是男生栽的。 (1)全班一共栽树多少棵? (2)女生栽树多少棵? 32.小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋,下午拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。 (1)小华这一天一共拾了多少个鸡蛋? (2)拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个? 33.阳阳今年7岁,爸爸比阳阳大29岁,爷爷比爸爸大37岁。爷爷今年多少岁? 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎

资源预览图

期中质量检测1-4单元(试题)二年级上册数学常考易错题(苏教版)
1
期中质量检测1-4单元(试题)二年级上册数学常考易错题(苏教版)
2
期中质量检测1-4单元(试题)二年级上册数学常考易错题(苏教版)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。