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九年级历史学科作业
一、选择题,本卷共15小题,每小题2分,共30分。
1. 一导游带团出国旅游,导游解说到:巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊, 美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。“这里的文明”诞生于
A. 黄河流域 B. 两河流域
C. 尼罗河流域 D. 印度河流域
2. “苦的根源在于人有欲望,因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,才能到达极乐世界”。材料反映的主张属于
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
3. 雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。下列与“达塞人”的身份相符的是( )
A. 渔夫 B. 商人 C. 官吏 D. 大祭司
4. “亚历山大退兵后,印度人从希腊人那里学会了精巧铸币技术,并像希腊人那样在钱币的正反面都压制图案;希腊风格深深影响了印度的雕塑、绘画和建筑。”这说明亚历山大东征( )
A. 沉重打击东方专制势力 B. 重振古希腊文明的辉煌
C. 导致东方文明走向衰亡 D. 有利于东西方文明交融
5. 下列时间轴上的E点反映了古代罗马历史上的( )
A. 罗马共和国建立 B. 罗马帝国建立
C. 罗马帝国分裂 D. 西罗马帝国灭亡
6. 历史推论离不开对史实的正确解读。下表中推论符合史实的是( )
史实
结论
A
《荷马史诗》
是了解早期希腊社会的主要文献
B
《十二铜表法》
是很多国家的民法的参照蓝本
C
古罗马的文明成就
是欧洲文明的发祥地
D
帕特农神庙
是体现出罗马建筑吸收了希腊建筑的特点并有所创新的代表性建筑
A. A B. B C. C D. D
7. 796年,法兰克国王查理写信给教皇利奥三世:“我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂躏。而圣父,你的职责是用祈祷支持我的武力。”800年,教皇在罗马为查理加冕,并称他为“罗马人的皇帝”。这反映了( )
A. 教会权力居于王权之上 B. 基督教传播遭到当地传统势力的反对
C. 封君要对封臣提供保护 D. 神权与王权对基督教世界的共同统治
8. 有文献记载:“最能体现庄园主权威的是庄园法庭。其特点为:第一,非常设机构,根据庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二,开庭时,当地农民都要参加,也非所有人有发言权。”这最能说明庄园法庭( )
A. 没有专门的工作人员 B. 出席法庭是佃户的义务
C. 维护了庄园主利益 D. 一定程度上限制了庄园主的特权
9. 11、12世纪,随着城市的兴起,在新兴市民阶层对文化知识的迫切需求下,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。在这些学校的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学。这说明中世纪欧洲大学( )
A. 具有较高自治地位 B. 受阿拉伯文化的影响
C. 应经济和社会发展要求而生 D. 得到罗马教皇和国王的支持
10. 拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口,将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年。他保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。材料强调拜占庭帝国( )
A. 属于古罗马文明的一部分 B. 开启了资本主义时代的大门
C. 突破了中世纪神学的束缚 D. 启发了欧洲的文艺复兴运动
11. “这一宗教将松散的部落联合起来,并通过各种方式(如商业、征战、移民等)使各个地区的文化得以传播和交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都由该宗教的教徒传播,完善。”其中“这一宗教”是指
A. 犹太教
B 佛教
C. 基督教
D. 伊斯兰教
12. 1565年开始,西班牙人把亚洲,尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银,形成繁盛的“丝——银”对流,这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了
A. 世界建立起了直接的商业联系 B. 资本主义经济的产生和发展
C. 大西洋沿岸工商业经济的繁荣 D. 中国等国自由贸易开始兴起
13. 某航海家的日记里有这样一段记述:“1520年11月28日,星期三,我们越过海峡,进入太平洋,在三个月零20天里,我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣。”这位航海家及其船队航行( )
A. 发现了“风暴角”,后命名为“好望角” B. 发现了古巴和海地,登上了“美洲大陆”
C. 打开了绕过非洲好望角到达印度的航路 D. 完成了环球航行,证明了地圆学说正确
14. 下表为1700—1860年美洲人口种族结构变化情况(单位:万人),其中黑种人口变化的主要原因是( )
时间(年)
土著人口
白种人口
黑种人口
总计