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2023-2024 第一学期 10 月初三语文学科质量调研卷
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今年的中秋国庆喜相连,花好月圆,家国同欢,华夏儿女在节日的氛围中感受中华文化的魅力。近日, 学校开展“弘扬传统文化,强国复兴有我”主题学习活动,小文和小澄邀请你一同参与。
【文化中国】
1. 热爱古镇文化的小文想在假期游览惠山古镇,以下是他找到的相关资料,请你和他一同阅读。
每到秋天,惠山古镇是要给点颜色给游客看看的。红枫、银杏、乌桕的彩叶渐染,摇 yè( ) 生姿。院内的古银杏树,叶子从浅黄变成金黄,仿佛在 kè( )守着自然规律的重托。金黄的银杏树与古朴的院落互相映衬, 。漫步于树下,便能感受到一种不可亵.渎的肃穆。
(1) 给加点字注音。 亵.( ▲ )渎
(2) 根据拼音写汉字。 摇 yè ( ▲ ) kè ( ▲ )守
(3) 下列词语填入语段横线上最.恰.当.的一项是( ▲ )
A.相形见绌 B.相得益彰 C.富丽堂皇 D.李代桃僵
2. “青年兴则国家兴,青年强则国家强”。班级开展以“自强不息,强国有我”为主题的演讲活动,请你和小文、小澄共同组织并参加这次活动。
(1) 小文在搜集演讲稿材料时,发现下列材料中有一项不.能.体现“自强不息”的精神,请你帮他选出这一项( ▲ )
A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 D.君子求诸己,小人求诸人。——《论语》
(2) 请依据小文演讲稿中的文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。周恩来,少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;邓稼先,年轻时立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国国防事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读
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(3) 演讲活动开展时间定在本周三下午 3 点,地点为学校报告厅,作为语文课代表,小澄负责去邀请校长来参与活动,并担任评委,小澄该怎么说呢?
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3. 下面语段中画横线的句子有.语.病.的一项是( ▲ )
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”①餐饮浪费现象,不只是事关国家粮食安全的大问题,更是个人消费习惯 问题。一粒米、一滴油,看起来不起眼,却事关国计民生。如果人人都“吃一碗、倒一碗”,再厚的家底 也经不起挥霍。②确保粮食安全,既要牢牢抓住生产端,也要科学管理消费端,持续治理餐饮浪费问题, 将“光盘行动”进行到底。③治理“舌尖上的浪费”,离不开完善的制度进行规范和保障。近年来,各地各部门纷纷出台政策举措,向餐饮浪费说不,引导健康理性消费,取得扎实成效。④结合各地实际,建立长效机制,进一步加强监管,进行有效引导,治理餐饮浪费就有了源源不竭的制度动力。
A.① B.② C.③ D.④
4. 下列文学与文化常识表述不.正.确.的一项是( ▲ )
A.古人常用借代:“婵娟”指代“月亮”,“庙堂”指代“朝廷”,“伛偻提携”指代“老人小孩”。 B.《湖心亭看雪》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》,张岱用清新淡雅的笔调描摹了西湖雪景。
C.《苏东坡全集》《范文正公集》《柳河东集》,这几部作品集分别以作者的号、字、籍贯命名的。 D.更,古代夜间计时单位,一夜分为五更,每更约两小时,“是日更定”中“更定”指晚上八时左右。
5. 小文发现古诗词中蕴含着浓厚的文化韵味。请你与他一起将诗文补充完整。
人生之路,最美不过相遇。“若夫日出而林霏开,① ▲ 。”、“野芳发而幽香,
② ▲ 。”这是欧阳修在滁州遇见的秀丽景色;“③ ▲ ,④
▲ 。 ”这是苏轼在《水调歌头》中与中秋圆月相遇时,发出的对亲友的思念与祝福;在酒席上遇见好友白居易,面对好友的同情,刘禹锡用“⑤ ▲ ,⑥ ▲ 。”来表达内心乐观进取、积极向上的人生感悟;虽然前路障碍重重,但李白遇见了“理想之光”,在《行路难》中唱出了满怀信心的强音:“⑦ ▲ ,⑧ ▲ 。”
【千古流芳】6.小文与小澄在阅读《水浒传》时,读到了这一段:
智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。
(1) 划线处描写的是哪个人物?
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(2) 请结合一个情节说出其主要性格特征。
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7. 小文与小澄在阅读《水浒传》时,摘录了两个语段,请你与他们共同阅读。
【甲】智深抢到山门下,见关了门,把拳头擂鼓也似敲门,两个门子那里敢开。智深敲了一回,扭过身来, 看了左边的金刚,喝一声道:“你这个鸟大汉,不替俺敲门