5.2 预防犯罪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

问题回顾 思考完成下列问题： 1.人们行为的底线是什么？ 2.什么是违法行为？ 3.根据违反法律的类别违法行为分为哪几类？根据对社会的危害程度违法行为的分类是什么？ 4.如何预防一般违法行为，做到遵章守法？ 5.2 预 防 犯 罪 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 2 学习导航，自主探究 认真阅读教材P52-57内容，独立思考完成下列问题： 1.刑法的作用和内容分别是什么？ 2.什么是犯罪？犯罪具有哪三个基本特征? 3.什么是刑罚？如何给刑罚分类? 4.如何加强自我预防，远离犯罪？ 一、 了解罪与罚 罪 罚 了解罪与罚 1 运用你的经验 盗窃罪 生产、销售伪劣产品罪 非法拘禁罪 了解罪与罚 一、刑法 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。（是最严厉的法律） 明确规定了什么行为是犯罪，以及人民法院对犯罪分子应当判处什么样的刑罚。 作用 内容 探究与分享 殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 探究与分享 （1）试对比分析上述行为。 （2）你还能举出类似的例子吗？ 殴打他人 殴打他人 轻微伤害 违反治安管理处罚法 一般违法行为 重伤、死亡 触犯刑法 犯罪行为 打架 （一般违法行为） 斗殴 （犯罪行为） 当达到聚众斗殴、多次参与 致人重伤或死亡 二、犯罪的含义及基本特征 含义:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受刑罚处罚的行为。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 犯罪的三个 基本特征 犯罪最本质特征 犯罪的法律标志 犯罪的必然法律后果 关系：相互联系、不可分割，共同构成了区分罪与非罪的标准 笔记 考考你 “刑法”与“刑罚”相同吗？ 刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关对犯罪分子适用的最严厉的强制性制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 三、刑罚的含义及种类： 刑罚的种类：分为主刑和附加刑。 笔记 主刑只能独立适用 附加刑可以独立适用也可以附加适用 （刑事处罚、刑事处分） 了解罪与罚 11 刑罚 主刑 管 制 拘 役 有期徒刑 无期徒刑 死 刑 附加刑 罚 金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 相关链接 管制: 不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正， 3个月 以上2年以下。 拘役: 短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下。 有期徒刑:在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6个月以、 上15年以下。 无期徒刑:剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。 死刑:剥夺犯罪分子生命。 罚金:强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、 贩毒等。 剥夺政治权利:剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动的权利。 没收财产:将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。 多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。 驱逐出境:强迫犯罪的外国人离开我国国境。 视频给我们什么启示？未成年人犯罪是否需要承担刑事责任？ 启示： （1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。 （2）尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。 有同学认为，成年人犯罪肯定会受到法律制裁，但我们年龄小是与犯罪无关的，年龄小犯罪是不受处罚的。 这种想法对不对？为什么？ 思 考： 15岁的中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始，他还有些自责，觉得对不起老师、父母。后来便放纵自己，曾因偷东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非担没有接受教训，反而变本加厉，在社会上偷窃财产、参与赌博，因此被公安机关拘留，但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天内就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。 探究与分享： 陈某是怎样走上犯罪道路的？ 违纪 一般违法 犯罪 不良行为 交友不慎 探究与分享： 陈某受到法律制裁说明了什么？ ……也说明那些认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是不对的！ 所以，我们青少年应加强自我防范！ 如何加强自我防范？ 我国刑法第十七条规定： 已满十六岁犯罪应负刑事责任。 已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 刑事责任年龄 笔记 笔记 ★1.青少年应如何加强自我防范？ （1）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。P55 （2）预防犯