3.1 从算式到方程 同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级上册

2023-11-05
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内容正文:

3.1 从算式到方程 一、选择题 1.下列方程中,是一元一次方程的是(  ) A.x+(4﹣x)=0 B.x+1=0 C.x+y=1 D.+x=0 2.某快递分派站现有包裹若干件需快递员派送,若每个快递员派送6件,则少4件包裹;若每个快递员派送5件,则剩下3件包裹未送,设安排x个快递员派送,则下面所列方程中正确的是(  ) A.5x-3=6x-4 B.5x+3=6x+4 C.5x+3=6x-4 D.5x-3=6x+4 3.下列方程中,解为x=1的是(  ) A.x-1=-1 B.-2x= C.x=-2 D.2x-1=1 4.若是关于的一元一次方程,则(  ) A.1 B.-1 C.±1 D.0 5.已知,则下列变形错误的是(  ) A. B. C. D. 6.若x=2是关于x的方程2x+a=0的解,则a的值为(  ) A.﹣4 B.﹣2 C.4 D.2 7.下列等式变形中,正确的是(  ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 8.小马在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染,被污染的方程是,小明想了想后翻看了书后的答案,此方程的解是,然后小马很快补好了这个常数,这个常数应是(  ) A. B. C.4 D. 二、填空题 9.如果 与 互为相反数,则    . 10.如果 是关于 的方程 的解,那么 的值是   . 11.服装厂生产一批学生校服,已知生产1件上衣需要布料1.5米,生产1条裤子需要布料1米.因为裤子旧得快,要求1件上衣和2条裤子配一套.生产这批校服共用了2016米布料,问共生产了多少套校服?设共生产了x套校服,则可列方程   . 12.由 变为 ,是方程两边同时加上    13.已知a、m、n均为有理数,且满足|a+m|=6,|n﹣a|=3,那么|m+n|的值为   . 三、解答题 14.由能否得到,为什么? 15.若 是关于x的方程 的解,求 的值. 16.已知关于x的方程 ,在解这个方程时,粗心的小琴同学误将 看成了 ,从而解得 ,请你帮他求出正确的解. 17.利用等式的性质解方程: (1)5﹣x=﹣2 (2)3x﹣6=﹣31﹣2x. 参考答案 1.B 2.C 3.D 4.B 5.D 6.A 7.C 8.D 9.0 10.1 11.1.5x+2x=2016 12.-2x 13.3或9 14.解:由题意得出,是有意义的,则有 两边同时乘以得到。 15.解:因为 是关于x的方程 的解, 所以 , 解得 , 所以 16.解:∵ 是 的解, ∴ , 解得, , 则原方程可化为: , 解得, . 即原方程的解是 . 17.解:(1)两边都减5,得﹣x=﹣7, 两边都除以﹣1,得 x=7; (2)两边都加(2x+6),得 5x=﹣25, 两边都除以5,得 x=﹣5. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.1 从算式到方程 同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级上册
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