内容正文:
北师大版八年级数学上册第二章实数单元复习题
一、选择题
1.与数轴上的点一一对应的是( )
A.有理数 B.无理数 C.整数 D.实数
2.下列各数中,是无理数的是
A.3.14 B. C. D.
3.一个数的两个平方根分别是2a+1与-3a+2,则a的值是( )
A.-1 B.1 C.-3 D.3
4.的平方根是( )
A. B. C. D.不存在
5.估计 的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
6.下列说法正确的是( )
A.的平方根是 B.的算术平方根是
C.的平方根是 D.的平方根与算术平方根都是
7.如果,,那么约等于( ).
A.28.72 B.287.2 C.13.33 D.133.3
8.已知均属于同一类数,不一定属于该类数,则这类数可以是( )
A.正有理数 B.负实数 C.整数 D.无理数
9.实数、,在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为( )
A. B. C. D.
10.下列判断正确的是( )
A.带根号的式子一定是二次根式 B.一定是二次根式
C.一定是二次根式 D.二次根式的值必定是无理数
二、填空题
11.一个数的立方根是,则这个数是 .
12.代数式的值最大时,则的值为 .
13.如图,数轴上点A表示的实数为 .
14.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算如下:a×b=,如3×2=,那么6×3= .
三、解答题
15.已知:,,求代数式的值
16.计算:
17.已知的算术平方根是,的平方根是,是的整数部分,求的平方根.
18. 已知的立方根是2,的算术平方根是5,求的平方根.
四、综合题
19.已知某个正数的两个平方根分别是和,的立方根是2.
(1)求ab的值.
(2)求的平方根.
20.阅读下面的文字,解答问题:大家知道 是无理数,而无理是无限不循环小数,因此 的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用 ﹣1来表示 的小数部分,事实上,小明的表示方法是有道理的,因为 的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是 的小数部分,又例如:∵23<( )2<32,即2< <3,∴ 的整数部分为2,小数部分为( ﹣2).
请解答
(1) 的整数部分是 ,小数部分是 .
(2)如果 的小数部分为a, 的整数部分为b,求a+b﹣ 的值.
(3)已知x是3+ 的整数部分,y是其小数部分,直接写出x﹣y的值.
21.阅读理解:阅读下列材料,然后解答问题:在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如:,,,……这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简,让式子的分母中不含根式:
例如:;(一)
;(二)
;(三)
以上这种化简的叫做分母有理化.
还可以用以下方法化简:
.(四)
请解答下列问题:
(1)化简:.
(2)化简:.
(3)猜想:的值.(可直接写出结果)
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】根据题意可得:数轴上的点与实数一一对应,
故答案为:D.
【分析】根据实数与数轴上点的关系求解即可.
2.【答案】D
【解析】【解答】
A:3.14,不符合题意,是有理数中的分数;
B:,不符合题意,是有理数中的负整数;
C:,不符合题意,是有理数中的分数;
D:,符合题意,无限不循环小数是无理数。
故答案为:D
【分析】掌握有理数和无理数的定义。
3.【答案】D
【解析】【解答】解:由题意可得:
2a+1+(-3a+2)=0
解得:a=3
故答案为:D
【分析】根据数的平方互为相反数可列出方程,解方程即可求出答案.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:∵,,
∴的平方根是±2,
故答案为:B.
【分析】根据立方根和平方根求出,,即可作答。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ ,
故答案为:B.
【分析】根据即可得到,从而得解。
6.【答案】D
7.【答案】A
【解析】【解答】解:∵,
∴,
故答案为:A.
【分析】,据此计算.
8.【答案】D
【解析】【解答】解:两个正有理数的和为正有理数;
两个负实数的和为负实数;
两个整数的和为整数;
两个无理数的和不一定是无理数,如与-和是0,和是有理数.
∴A、B、C选项均正确,不符合题意;D选项不正确,符合题意.
故答案为:D.
【分析】有理数与无理数统称实数;实数分为正实数、负实数和零;正实数分为正有理数与正无理数,负实数分为负有理数和负无理数;正整数、零和负整数统称整数,正负数与负分数统称分数,分数和整数统称有理数;进而根据互为相反数的两个数的和为0,再结合实数加法法则即可一 一判断得出答案.
9.【答案】D
【解析】【解答】解:由数轴可得:a<0<b,且|