内容正文:
第2课时 化学反应与电能
第一节 化学反应与能量变化
第六章 化学反应与能量
学习目标
1.通过对铜-锌原电池的实验探究,认识化学能转化为电能的装置,并从宏观(能量变化)和微观(电子转移)相结合及氧化还原的视角学习原电池的组成和工作原理。
2.运用原电池原理设计一些简单的化学电池,发展实验设计及分析能力。
3.结合实例了解常见的化学电源以及它们在生产生活等方面的应用。
超级柠檬电池为什么能发电,电池反应是什么?
新课导入
3
1.火力发电—燃煤发电的能量转化过程
火力发电占据绝大部分,什么是火力发电?火电站的工作原理如何?
一、原电池工作原理
2015年我国电力生产量构成图
知识点一
火力发电原理及过程:
化学能 热能 机械能 电能
在火力发电中,化学能间接转化为电能,其中燃烧(氧化还原反应)是关键。
一、原电池工作原理
燃料燃烧
蒸汽轮机
发电机
如果你是电力工程师,你能否找到一种装置将化学能直接转化为电能呢?
知识点一
5
Zn-Cu-稀硫酸原电池
2. 原电池
实验观察
电极材料 电极名称 电子转移 电极反应式 反应类型
锌
铜
总反应
请从氧化还原的角度分析原电池原理
电子流出
正极
负极
电子流入
氧化反应
还原反应
Zn-2e- Zn2+
Zn+2H+ Zn2++H2↑
2H++2e-
H2↑
A
SO42-
SO42-
H+
H+
e-
e-
e-
e-
e-
稀硫酸
e-
Zn
Cu
原电池原理示意图
。
。
e-
H2
实验观察
电极反应式的书写
列物质
标得失
看环境
配守恒
两式加
验总式
按照负极发生氧化反应,正极发生还原反应,
判断出电极反应产物,找出得失电子的数量。
电极产物在电解质溶液的环境中,应能看环境稳定存在,如碱性介质中生成的H+应让其结合OH-生成水。电极反应式要遵守电荷守恒和质量守恒、电子守恒等加以配平。
两电极反应式相加,与总反应对照验证。
拓展延伸
(1)概念:把化学能转变为电能的装置。
(2)工作原理:(以铜锌稀硫酸原电池为例)
(3)电子的流向:电子由负极经导线流向正极。
(4)反应本质:自发进行的氧化还原反应。
根据上述实验和分析,归纳原电池的相关知识
归纳总结
水果电池演示实验
简易电池的设计与制作
实验观察
1.水果电池中,水果的作用是什么?
2.在以上实验中,电池不可或缺的构成部分有哪些?
1. 水果相当于电解质溶液
2. 原电池的构成条件:
①活动性不同的金属(或一种是非金属导体作电极)
②电解质溶液
③能自发进行氧化还原反应
④形成闭合回路
讨论交流
下列装置中,不能构成原电池的是 ( )
【解析】A、C、D项都具备两个活泼性不同的电极、电解质溶液、闭合回路和自发进行的氧化还原反应的条件,都构成了原电池;B项,蔗糖溶液不是电解质溶液,不能构成原电池。
小试牛刀
B
二、常见的化学电源
铅蓄电池
燃料电池
实验视频
知识点二
1.锌锰干电池— 一次电池
(1)构造示意图
(2)原理:锌逐渐消耗,二氧化锰
不断被还原,电池电压逐渐降低,
最后失效。
(3)特点:放电之后不能充电—内部的氧化还原反应无法逆向进行。
+
-
石墨棒
MnO2糊
NH4Cl糊
锌筒
归纳总结
2.充电电池— 二次电池
(1)特点:放电时所进行的氧化还原反应,在充电时可以逆向进行,恢复到放电前的状态。
(2)实例:铅酸蓄电池、镍氢电池、锂离子电池等。
(3)应用:手机、笔记本式计算机、照相机和摄像机等所用电池大多为锂离子电池
铅酸蓄电池
镍氢电池
锂离子电池
3.燃料电池
(1)概念:将燃料(如氢气、甲烷、乙醇)和氧化剂的化学能直接转化为电能的反应装置。
(2)特点:①清洁、安全、高效;
②反应物不是储存在电池内部,而是由外部提供;
③供电量易于调节,能适应用电器负载的变化,且充
电时 间较短。
我国研制的燃料电池和超级电容混合动力有轨电车
原电池的电极材料都必须是金属吗?
原电池的电极材料可以是两种活泼性不同的金属,也可以是一种金属与一种可导电的惰性材料(如石墨)。
思考交流
氧化反应
电子沿导线传递
有电流产生
负极
正极
阳离子移向
还原反应
电解质溶液
阴离子移向
不断溶解
原电池工作原理
课堂小结
电池研发与生产、生活和军事等领域
的发展密切相关。电池研发人员的工
作包括电池构成材料的研制、电池性
能的改进和