内容正文:
第 六 课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责 谁对我负责
第三单元 勇担社会责任
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【阅读教材 构建体系】
请同学们自主学习课本P64—P69 内容,时间2分钟。
完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
1.
1.责任的含义和来源
2.为什么对自己负责?
3.为什么要对他人负责?
4.如何做到对自己负责和对他人负责?
情境 角色 应该做的事 不应该做的事
在家里 儿(女)
在学校 学生
在社会 公民
孝敬父母,多做家务
遵守校规,认真学习,
按时完成作业
诚实守信、遵纪守法,
关注社会发展等
以粗鲁的态度对待父母;
对父母提出过高的要求。
逃学、抄袭别人作业,
作弊,吸烟等。
偷盗,抢劫,
随地吐痰;言而无信等
在下列情景中,请你列举出你认为应该做的事情和不应该做的事情
我和小花是好朋友,一天,我们一起玩起来了卡片游戏。
我的角色 我的责任
第一目
4
他俩玩的很开心,期间小花问大宝:
我们必须学会自已承担责任,对自己的行为负责。
笔记1责任的含义:责任是一个人分内应该做的事情。P65 D2
我的角色 我的责任
你那天踢足球,把我叔叔家店门口的玻璃踢碎了,你到底赔偿没有?
如果你是大宝,遇上这种情况怎么做?为什么?
笔记2 责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。P65 D2
小花听了大宝的回答,比较满意,这才像我的好朋友呢!
小花和大宝也谈起了他们最近的经历。说一说这些责任来自哪里?
我的角色 我的责任
我们国庆一起去了万达,那商场好多人,买个奶茶还得排队付款。——
然后我们回了自己家中,觉得妈妈很辛苦,于是主动承包了洗碗拖地等家务——
我答应过几天帮你补习功课,一定说到做到。——
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①对他人的承诺--“说到做到,言出必行”
②职业要求--警察的职责是保护公民的人身安全惩治违法犯罪等。
③道德规范--每个人都应该尊重他人、以礼待人、诚实守信等。
④法律规定--公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。
⑤分配的任务等
责任的来源有哪些?P65
新知总结
笔记区
笔记3:角色与责任的关系是怎样的?
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。P66-1
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
③只有人人认识到自己的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的机会。
长大后我们会扮演着哪些角色?
重难点突破
看完电影,大宝被机长深深的震撼,立志也要成为像机长那样负责有担当的人!
我的角色是机长!
长大后你会有哪些角色?会承担怎样的责任?
4.我们扮演哪些角色,承担哪些责任P66 D-2(第二段)
①作为子女,孝敬父母是我们的责任;
②作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;
③作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;
④作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……
总结
8
责任你我他
第二部分
在当前的生活中:
我们成长的过程,就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。
1.哪些责任是你独自承担的?
小组合作探究:
2.哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?
3.如果我们总是不承担责任,会有什么后果?
为班级打扫卫生
参加社区活动
遵守交通规则
对自己负责的表现
①表现:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
1.对自己负责的表现和意义是什么?
②意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
3.对自己负责的表现和意义是什么?
早餐店老板
交警
车间工人
建筑工人
想一想:他们为什么如此努力的工作?
上班族
电商
程序员
飞行员
想一想:他们为什么如此努力的工作?
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
①意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
2.对他人负责的意义和做法是什么?
笔记区
如果没有清洁工 ,
如果没有医生 ,
如果没有交警,
如果没有教师,
如果没有警察,
……
我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。
我们将无法战胜病魔。
我们的交通将会混乱无序。
我们都会变得愚昧无知。
我们的生活将不得安宁。
很多人在为我们的