6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

Speaker name and title www.islide.cc 第二单元　遵守社会规则 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 核心素养目标 道德修养：在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行； 健全人格：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，养成积极负责任的思想品质； 责任意识：知道不同角色承担的不同责任，明确白身应该承担的责任，关心集体，关心社会，培养担当精神，提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感。 01 03 责任的含义和来源？ 角色与责任的关系？ 02 04 对他人负责的意义、做法是什么？ 对自己负责的表现、意义是什么？ 阅读教材P64-69的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 青少年需要承担的角色、责任有哪些？ 05 我的角色我的责任 01 第壹章 * 回顾生活 明确责任 责任：是一个人分内应该做的事情。 例如：你应该上学、你应该帮助朋友、你应该按时完成作业…… 帮父母做力所能及家务…… 逃避打扫教室卫生…… 遵守交通规则…… 偷窃他人财物…… 责任的含义： 应该和不应该做的事 道德范围内   应该做的事情 不应该做的事情 法律范围内   应该做的事情 不应该做的事情 做应该做的事 不做不应该做的事 * 责任的含义：责任是一个人分内应该做的事。 作为一名教师，他的责任是教书育人， 这个责任来自_________________________。 职业要求、道德规范、法律规定 作为家庭成员，我的责任是尊老爱幼主动承担家务， 这个责任来自_________________________。 我与朋友做好约定，我的责任是遵守诺言，这个责任来自_________________________。 道德规范、法律规定 对他人的承诺、道德规范 探究一 责任含义、来源 作为一名顾客，我的责任是排队付款， 这个责任来自_________________________。 道德规范、法律规定 * 思考：下面的责任是什么？这些责任来源于什么？ 作为家庭成员，我的责任是 ， 这个责任来自 。 我与朋友做好约定，我的责任是 ，这个责任来自_________________________。 孝敬父母、尊老爱幼、主动承担家务 道德规范、法律规定 遵守诺言 对他人的承诺 我是一名教师，我的责任是 ， 这个责任来自 。 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 我的角色 我的责任 笔记区 1.责任的含义及来源： ①含义：责任是一个人分内应该做的事情。 ②来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 * 发现责任： 除了学生角色，你在社会上还扮演哪些角色？你知道相关的责任吗？ 我是一名中学生 我应该承担的责任 我是一个女儿 我应该承担的责任 我是一个公民 我应该承担的责任 我是一个姐姐 我应该承担的责任 我是… 每个人都扮演着不同的角色 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 1 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 2 我们扮演的角色、承担的责任 环 境 扮演的角色 承 担 的 责 任 家 庭 子 女 孝敬父母 学 校 学 生 遵守学校纪律、认真学习 社 会 公 民 遵守社会规则、维护公共秩序 国 家 中 华 儿 女 “位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运 3.责任与角色的关系是怎样的？ （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 责任你我他 第贰章 * 责任你我他 阅读P64-65 《打碎的玻璃》 思考 1.这个少年应该赔钱给店主吗？ 2.爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 3.你赞成爸爸的决定吗？ 少年做错了事，应该赔钱给店主 应该，我国婚姻法规定未成年子女对国家、集体或个人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。 02 作为社会的一员，我们每个人