内容正文:
猜猜Ta的身份?
第三单元
第六课 师生之间
6.1 走近老师
学习目标
1.教师职业特点有哪些?
2.在现代社会,对教师提供了哪些更高的要求?
3.为什么老师会呈现不同的风格?
4.怎么对待老师的风格不同?
3
01
了解教师职业
4
1、我国的教师节是几月几日?
3、被誉为中国近现代教师的代表与楷模的是
A、鲁迅 B、陶行知 C、老舍
2、请补充完整:一日为师, 。
终身为父
9月10日
知识小竞赛
——你对“教师”知多少
4、被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”的是( )
A、老子 B、孔子 C、孟子
教师是一个古老的职业
19世纪末,中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”引入中国,创办新式学校后,遂开始在《学生操行规范》里明确将教师称谓定义为“老师”。
4
后来,人们把教学生的人也称为“老师”
明清以来,一般称教师为“先生”
3
“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人
教师的由来:
1
2
春秋时期
孔子
至圣先师
近现代
蔡元培
北大校长
时代楷模
张桂梅
当代
教师的职业有什么特点?
教师是一个古老的职业
师者,所以传道授业解惑也。
传授道理
教授学业
解释疑难
说文解字(韩愈《师说》)
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
教师的职业有什么特点?
??
你知道现在怎样才能当上老师吗?需要做哪些准备?
教师成长的
时间成本
教师资格
教师法
教师能力
教师的知识
教师职业
职前专业学习
教育实习
职后继续教育
权利和义务
普通话水平
道德素养
身心健康
学科素养
教学技能
当老师很 ……
难
探究与分享 P62
我的小本本
教师是一种专门的职业
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
②在现代社会。教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。
1、教师的职业特点有哪些?
??
你知道老师有哪些具体的工作?
与学生一
起活动
改作业
找学生
谈话
听课
评课
备课
开会
当老师很
忙
出试卷
上课
学习
见家长
管理
班级
……
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P62
2、新时代对教师的提出了哪些更高的要求?
二、风格不同的老师
风格不同的老师
知识聚焦:
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式也不同,由此呈现出不同的风格。
风格不同的老师
“暖男”型——走进教室,他总是带着暖暖的微笑。讲课时,他偶尔给你来点儿小幽默,让你瞬间从周公的梦里爬起来,然后跟着其他同学一起笑······
“学霸”型——他是典型的学术派,他可以在课堂上侃侃而谈,上知天文下晓地理,似乎没什么问题可以难倒他。
可爱卖萌型——她初为人师,与同学们有着一样的好奇心,她经常给你带来一些好玩的东西,偶尔还冲同学们撒撒娇,想博得一些同情分。她喜欢和同学们打成一片······
霸道总裁型——在上第一节课时,他会给你一个下马威,树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力,最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。
面对风格不同的老师,我们应该如何做?
我喜欢的老师真实坦诚,她从不掩掩饰或否认自己所犯的错误,让我饮佩。
我喜欢的老师见解独到:他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服
我喜欢的老师幽默开朗地风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。
(2)你如何看待这些差异?
(1)比较各自喜欢的老师在风格上的差异。
不同的同学喜欢的老师的风格不同,有的真实坦诚,有的见解独到,有的知识渊博、旁征博引,等等。
不同的老师具有不同的风格,这是很正常的,我们要尊重老师的不同风格。
(1)承认老师的差别。因个人喜好而喜欢某位老师很正常,但是,承认并接纳每位老师的不同,才有更多的机会了解老师。
(2)发现不同风格老师的优点。从多角度了解老师的职业和生活,善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由.
(3)了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教有行为的初衷和用意,更好地理解老师。
(4)主动交往。出画试着主动和老师交往,从一个微笑、一句问候开始,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。
面对风格不同的老师
风格不同的老师
知识聚焦:
我们要尊重老师,承认老师之间的差别,接纳每位老师的不同。善于发现不同风格老师的优点,