内容正文:
人教版道法八年级上册
7.1关爱他人
第七课积极奉献社会
自主学习
01
关爱他人的含义及表现是什么?
02
03
为什么要关爱他人?(作用、意义、重要性)
怎么样关爱他人?(做法)
2
关爱他人是一种幸福
01
写一写:在日常生活中,你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗?请用桌面上的心形小卡片大致写下你的经历(可以从家人、朋友、陌生人、社会等角度去思考)
在长辈的呵护下,我们健康成长
在老师的鼓励下,我们增强学习信心
同学之间相互帮助,
我们更懂得友谊的珍贵
请同学们思考:关爱他人的含义和表现是什么?
我们关爱老人
新知探究
关爱他人,你想到哪些词?
关心
爱护
关爱就是关心爱护。每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在,无处不在。
一、关爱他人是一种幸福
关爱,就是关心爱护。
每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在,无处不在。
关爱他人的意义
这些设施及提示牌的存在对他人的意义是什么?
盲道
爱心座椅
无障碍通道
①关爱他人传递着美好的情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁(对他人)
7
一天下午,公交车即将发车时,售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子都在等您呢!”上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
思考一:你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
思考二:你从中体会到关爱具有怎样的作用?
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(1)售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,是一种关爱他人的行为。
思考一:你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
思考二:你从中体会到关爱具有怎样的作用?
(2) 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。(对社会)
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老人上车后,坐在小明身旁。小明发现盲人老爷爷胸前挂了一个小手电筒,小明很疑惑。老爷爷解释道:“我拿手电筒并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我就可以保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟坎,使我免受许多危险。”
思考:
老人的话带给你什么启示?
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。
关爱他人也是关爱和善待自己。
3.关爱他人,收获幸福
对个人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
对自己:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。
对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
关爱他人的意义
02
关爱他人是一门艺术
13
我要把我的压岁钱捐给他一些。
献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他,跟我有什么关系?
微信朋友圈中,遇到“轻松筹”,你如何看待以下三位同学的观点?
要求:
①我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
②当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
1.关爱他人,要心怀善意
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。
你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?
(1)第一个女同学的观点是正确的,其他两位同学的观点是错误的。因为关爱不分大小,贵在有爱心。
(2)一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
(3)如果遇到类似的情况,我会尽己所能,关爱他人。
献爱心是大人们的事,我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们,跟我有什么关系?
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
②关爱他人,要尽己所能
某校决定开展向贫困山区献爱心活动.小涛同学很想捐款,但苦于家境不好,心里很纠结。好朋友小雷很想帮助小涛。捐款那天一进教室,小雷就急切地大声说:“涛子,我知道你家里穷,你连早饭都舍不得吃,我替你捐款够意思吧?”看着同学们投来的目光,小涛垂下了头。
你如何看待小雷同学的这种做法?
关爱他人,要讲究策略。帮助他人要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
哈尔滨市松花江边,十名大学生在江边聚会时一人溺水,同学三人手拉手下水营救,其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援,不幸的是,一名男学生溺亡,另一名男学生在送医后不治身亡。
这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示?
关爱他人,要讲究