河北省承德市兴隆县八卦岭乡冷咀头学校2023-2024学年六年级上学期11月期中语文试题

挂兰峪学区2023一2024学年第一学期期中阶段巩固习题 小学六年级语文 1、一律使用黑色笔答题，请在矩形框内答题，超出框答案无效」 2、时间100分钟， 满分100分，卷面书写工整，干净整洁否则扣1-3分) 积累广场 阅读天地 习 作 题目 名著 课内 材料 课外 中 面 分 导读 阅读 阅读 阅读 园 密 得分 积累了广场(42分) 选择题和判断。(12分) 1. 下列各组词语中，字形、加点字读音和解释都正确的一组是( A.馋扶蜷缩(qudn) 威风凛凛(11n) 排山倒海（排：推开） B.拍摄气氛(fn) 弄巧成拙(zhu6) 自作自受（受：忍受，承受） 拟 C,洒脱 勾勒(1è) 沧海一粟(si) 暴露无遗（遗：遗留） D.豪迈转悠(zhuon) 忐忑不安(te) 念念有词（念：惦记） 封 2.下列选项中加点字读音相同的一项是( A.发卡卡片 B.作品 自作自受 C.积攒攒动 D.叉子 叉着腿 3、下列语句运用了点面结合写法的一项是( A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。 B.为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有 量 计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一 线 次又一次地打了下去。 C。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有 群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。 D.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。 4、用加点的词语代替“说”，下面替换不恰当的一项是() A.我们俩畅谈了一下午，解开了误会。 B.来到天泉洞，我不禁赞叹：“真美啊！” 养 C.他小声地咆哮着，不想让奶奶离开他。 D.起初，我对母亲一直唠叨感到心烦，离家久了，才觉得想念。 5.下列诗句，展现了山水风光的一组是( 六年级语文第1页（共8页） ①稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ②移舟泊烟渚，日暮客愁新。 ③开轩面场圃，把酒话桑麻 ,④捐驱赴国难，视死忽如归」 A.②③ B.①② C.②④ D.①③ 6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( A,我不知道他英语得了多少分。 B.清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 C.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨， 向敌人头上砸去。 D.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” 7、以下四篇文章中，作者不是老舍的一项是() A.《草原》 B.《猫》 C.《母鸡》 D.《白鹅》 8.写人物说话时，可以用不同的形式，下列句子中不同于其他的一项是( A.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” B.为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉新钉截铁地说了一声：“走！” C.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排 到后面去！” D.“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 9.判断下列说法的正误。 (1)阅读时能想开去，可以活跃思维，激发创造力。 (2)好的演讲稿要有感染力，不必引用生动的故事。 (3)同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所 不同。 (4)列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家。其代表作有《战争与和平》《复 活》等。 二、填空题。(11分) 1、根据语境读拼音，写词语。(5分) 那个满脸chou yuan 的小女孩的身体是那么danb6 母亲在病床上的shen yin 让她深感j道sdng 她多么 希望此时能有一个人和她一起面对这zà0gāo 的局面，共同抵御 这突如其来的灾难 2.选词填空。(2分) 郑重 慎重 隆重 敬重 (1)春节是中国最 的传统节日，它象征着团圆和兴旺。 六年级语文第2页（共8页） (2)大家一向都很 你，但你的做法太让我们失望了。 (3)这个人城府很深，你和他交往要 些。 (4)关于这一点，我们已在报纸上发表了 声明，你可以看一看。 3、按要求写句子。(4分) (1)联系语境，照样子将句子补充完整。(2分) 和阳光的人在一起，心里就不会晦暗：和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑： 和容智的人在一起， (2)王老师已经大约五十岁了，工作起来却向年轻人一样。（用修 改符号修改病句，共两处)(2分) 三.日积月累。(19分) (1)月夜寄深情：《宿建德江》中，“ ”字奠定了全诗的情感基调。 诗人所见到的月夜景色“ ”也就有了 感伤的色彩。“明月别枝惊鹊， 。”这两句选自宋代词 人 的《西江月·夜行黄沙道中》。我也想起描写“月”的诗 句： (2)草原风光美：“那些小丘的线条是 就像只用绿色渲染， 不用墨线勾勒的中国画那样，到处 轻轻流入云际。这种境界， 既 ,又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 这段话中，第一句是写景，第二句是写 突出了草原 的特