山东省东营市广饶县四校2022-2023学年(五四学制)七年级下学期3月联考道德与法治试卷

1.习近平主席在二十国集团领导人汉堡峰会讲话中,引用德国谚语“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法”。这句谚语蕴含的道理是( ) A. 集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作 B. 集体力量取决于成员数量的多少,成员数量越多力量越大 C. 个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展微不足道 D. 个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益 2.小鹏入学前是个很任性、很自我的孩子,刚进入班集体时,他说话总不顾及他人感受,很伤人。后来,在班集体生活中,他不断完善自己的个性,也改变了自己的说话方式。现在,他已经成为班里非常受欢迎的人了。这说明( ) ①集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ②只要在集体中生活,我们就一定能够获得幸福 ③集体生活有助于我们学习他人的经验,健康成长 ④每个人的个性特点不同,这是集体生活中重要的学习资源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.小明想要参加学校组织的冬令营,与来自大江南北的同学们一起过一个充实而有意义的寒假。你认为,他应该做到( ) ①学会友好相处 ②彼此理解和包容 ③以自我为中心 ④彼此尊重和接纳 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.班集体建设需要同学们有主人翁责任感。下列做法不符合这一要求的是( ) A. 班长小伟组织同学积极备战学校运动会 B. 大帆怕耽误学习,从班级合唱队中退出 C. 小东在“创建优秀班集体”活动中积极建言献策 D. 小航代表班级参加学校读书交流活动荣获二等奖 5.晓玲同学非常聪明,但却性格孤僻、不愿接近同学。老师要求班上同学要主动关心、帮助她。最终她融入了班集体,性格也开朗起来。晓玲的变化说明( ) A. 集体生活有利于提高我们的学习成绩 B. 集体生活有利于培养我们的兴趣爱好和发展特长 C. 集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力 D. 集体生活有利于我们的身体健康、促使我们茁壮成长 6.5月27日,2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前,先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶,为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到( ) ①团结协作产生合力 ②共同目标指明方向 ③明确分工促进成功 ④个人主义增长才干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.下列哪种现象属于对学校、班级的归属感( ) ①小芳很想“三月三”假日快结束,好让她与同学们分享在假日里的有趣的事情 ②自习课时,小明突然大声唱歌引起同学们扭头关注 ③学校大课间活动得到县教育局的表扬,同学们都很高兴 ④东东觉得在普通班里没有得到学校重视,经常找机会破坏学校的公共设施 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8.苏霍姆林斯基说:“集体的道德品质是个人道德品质的源泉。”这句话启示我们( ) ①道德品质是助推成长的唯一因素 ②集体利益和个人利益本质上是一致的 ③我们应该积极参与集体活动 ④集体生活有助于丰富发展自己的个性 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9.小霞性格孤僻,在班级中总是独来独往,班级中的活动她从不参与。对此认识正确的是( ) ①积极参与集体活动可以涵养我们的品格 ②与人交往只有好处没有坏处 ③参加集体活动可以培养人际交往的基本态度和能力 ④小霞性格孤僻,永远都不会改变 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 10.集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体活动对个体成员发展个性所起的作用表现在( ) ①集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台 ②在集体生活中,集体成员可以相互学习,完善自己的个性 ③个体在参与集体活动中,能够自主发展,丰富个性 ④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力,促使集体发展 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③ 11.古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体中( ) A. 要平等自由,维护他人利益 B. 要确立共同目标,团结协作 C. 要民主公正,满足个人意愿 D. 要避免内部竞争,精诚合作 12.“一生放歌时代,堪称德艺双馨”,这就是阎肃。为弘扬主旋律深情耕耘65载,先后创作了1000余部(首)深受人民群众和部队官兵喜爱的作品,影响了一代又一代人,他说:一首歌、一台戏唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,而是“红花绿叶相映美”,从个人和集体的角度看,这句话告诉我们( ) A. 个人的努力对集体来说无足轻重 B. 单个人的努力决定集体的成功 C. 集体的力量取决成员的倾力协作 D. 集体的责任是维护个人的利益 13.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列语句的语意与此观点相一致的是