5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023-11-05
| 21页
| 112人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

让友谊之树常青 第五课 交友的智慧 1 新课导入 人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。 ——伏尔泰 2 01、建立友谊 小宇是新城淮中的初一新生,最近,他在交友方面有些困惑。苦于无人倾诉,他便把自己的困惑与苦恼发在了网上,希望得到大家的帮助。让我们一起来为他解决烦恼。 4 小宇的困惑一 怎么主动交朋友? 我个人有些内向,进入初中后,新校园,新同学,不知道怎么能主动交朋友。小学都是我被动交朋友,觉得主动找人交朋友有些不好意思,或许是有些胆小。希望大家主动帮我支支招,我也想主动交些朋友。 问题:1、小宇的问题出在哪儿?你认为他该怎么做? 2、结合你的交友经验,你有什么好办法帮助他? 网友来帮忙 勇于表达敞开心扉 这主要是胆子太小,不敢和同学们说话造成的,多锻炼一下胆量,有了第一次,后面的就不那么难了。 以前我也和你一样,就等着别人来和我交流,后来我慢慢敞开自己,主动和其他同学交流,现在我和“闺蜜”无话不说哦!加油,你也可以的! 人与人不同,兴趣爱好各异,不可能一下子就找到知心的好朋友,要慢慢去尝试。 小宇的困惑二 我听了大家的意见,主动和班级里面和我有共同爱好的小张打招呼,可是小张的性格开朗,他的朋友似乎很多,他对我也是不冷不热的,我有点灰心了。我还要主动和他交往吗? 问题:小宇还应该主动和小张交往吗?为什么? 建立友谊,需要持续的行动。 ★1.怎样建立友谊?  建立友谊,需要开放自己。  建立友谊,需要持续的行动 。 周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。 面带微笑 记住对方的名字 真诚地夸赞 耐心的倾听者 寻找共同之处 结合材料总结得出周总理建立友谊的有效方法 周恩来的交友之道 .面带微笑。 .记住对方的名字。 .真诚夸赞。 ④.寻找共同之处。 ⑤.做一个耐心的倾听者。 ⑥保持好奇心。 ★2.有助于建立友谊的方法?  二、呵护友谊 一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪的问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举地把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解它的心。” 这则故事对你有什么启示? 2.如何呵护友谊? 想对朋友好一点,该怎么做呢? 我想对朋友好一点儿,该怎么做呢? 倾听他的烦恼? 帮他学习? 给他买礼物? 默默地关心和支持他? (1)呵护友谊,需要用心关怀对方 体会朋友的需要,在朋友需要帮助的时候站在他的身旁,用行动向朋友表达关心和支持。 小鹏该怎么做呢?朋友间需要保持距离吗? 小鹏昨天发现小刚眉头紧锁,下课发呆。放学时向小刚打听,小刚却支支吾吾半天。小鹏决定今天一定要问个明白,看怎么做才能帮助他。没想到刚问了几句,小刚就不耐烦说:“你别再问了,我不想说。” 探究与分享 14 ②呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 15 有一次因为一本书,我和小明发生了误会。当时怎么解释他也不听,放学后他气呼呼地独自回家了。过了两天,我又找到他,告诉他事情的原委,并向他道歉。他高兴地笑了,我们俩又成了好朋友。 我认为朋友之间发生误解,产生冲突是正常的。 (3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商寻找合理的解决方法,如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉近。 及时处理 换位思考 坦诚交流 勇担责任 处理冲突的基本策略 保持冷静 (4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 当朋友做出伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。 18 2.怎样呵护友谊? 1、 呵护友谊,需要用心去关怀对方; 呵护友谊,需要学会尊重对方; 呵护友谊,需要学会正确处理冲突; 呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 添加标题 19 让友谊之树常青 建立友谊 开放自己 呵护友谊 学会尊重对方 用心去关怀对方 学会正确处理冲突 持续行动 正确对待交友中受到的伤害 正确方法 本课小结 20 课堂练习 1、同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独 来独往。你会告诉她 ( ) ①建立友谊的过程中需要敞开心扉②还需要主动的自我表达,保持积极开放的心态 ③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性

资源预览图

5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
1
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
2
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
3
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
4
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
5
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。