精品解析：湖北省武汉市培英中学2023-2024学年九年级9月月考历史试题

2023-2024学年上学期武汉市培英中学九年级9月月考历史试卷 满分：60 时间：45分钟 一、选择题（单选题。共14题，每小题2分，共28分。） 1. 下表反映了古代世界文明的特点是（ ） 人类早期文明出现的部分文字简表 时间 地区和文字 两河流域 尼罗河流域 印度河流域 古代希腊 黄河流域 公元前4000~前3000年 楔形文字 公元前3000~前2000年 象形文字 图画文字 公元前2000~前1000年 线形文字 甲骨文 A 包容性 B. 一致性 C. 均衡性 D. 多元性 2. 与“金字塔、《汉谟拉比法典》、佛教、青铜器”相关的主题是（ ） A. 古代埃及 B. 古代两河流域 C. 古代亚非文明 D. 古代欧洲文明 3. 《荷马史诗》认为“永生的神明和地上行走的凡人在种族上不相同”；但到后来古希腊智者克里底亚则坚称“神的产生归因于人的政治生活的需要”。人神观念的变化反映了古希腊（ ） A. 居民都是无神论者 B. 早期的人文主义 C. 文学题材发生变化 D. 严格的种姓制度 4. 公元前27年，罗马共和国结束。这一历史事件的区间应标于下面时间轴的（ ） A. A B. B C. C D. D 5. 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项将序号对应的国家或王朝正确的是 A. ①西罗马帝国②法兰克王国 B. ①东罗马帝国②英格兰王国 C. ①亚历山大帝国②阿拉伯帝国 D. ①阿拉伯帝国②波斯帝国 6. 欧美人认为上帝是世界主宰，世上一切都是按上帝的意志安排的，因此英语中经常提到上帝，如表示惊讶时会说“Oh，myGod！”（我的上帝），表示希望别人获得成功时会说“Godblessyou！”（愿上帝保佑你），危险过后会说“ThankGod！”（感谢上帝）。由此可知基督教（ ） A. 是统治者进行思想控制工具 B. 发源于英国 C. 对文化与社会生活影响比较大 D. 在政治领域影响深远 7. 历史学家冈绍夫说：“构成这种典型封建主义基本内容的是两大核心要素，即人身方面的封臣制与财产方面的封土制（采邑制）。它规定了一种自由人（封臣）对另一种自由人（封君）服从和役务——主要是军役——的义务，以及封君对封臣保护和豢养的义务。这种豢养义务通常所产生的结果之一，是封君授给封臣一块土地。”由此可见，西欧的封建制度（ ） A. 以血缘为核心 B. 有一定的契约意义 C. 强化了王权 D. 封君封臣地位平等 8. 从9世纪开始，西欧的经济、人口与过去相比都有了很大增长。自从西方人重新夺回对地中海的控制权后，东方贸易的繁荣为西欧经济注入了新的活力。长途贸易的兴起造就了一批商业中心城市。由此可知，中世纪城市的兴起（ ） A. 推动了西欧人口的快速增长 B. 是由于商业贸易的繁荣 C. 促进了东西方经济文化交流 D. 主要集中在地中海沿岸 9. 12世纪，意大利博洛尼亚大学以学生组成社团为基础而建立起来，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计划。其中，对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这段材料体现了中世纪的大学（ ） A. 顺应了社会发展的需要 B. 具有较大的自治和管理权 C. 推动了市民阶层的出现 D. 得到了封建统治者的支持 10. 以下古代文明成果的共同主题是 A. 各种灿烂的古巴比伦文明 B. 西方民主政治的发展 C. 罗马法制的发展历程 D. 古代世界的民主法制 11. “1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力拯和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是（ ） A. 惋惜首都君士坦丁堡的陷落 B. 赞美了基督教在中世纪欧洲的作用 C. 肯定拜占庭文化的深远影响 D. 探讨拜占庭帝国之所以灭亡的原因 12. 世界各族人民共同创造了人类光辉灿烂的文化，中古阿拉伯人善于吸收别国文明并加以改进、传播。与下图呈现内容相关的文化成就是（ ） A. “儒略历” B. 《医学集成》 C. 阿拉伯数字 D. 《一千零一夜》 13. 阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被翻译为阿拉伯文，这些典籍后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也经由阿拉伯人传入欧洲。对此理解正确的是 A. 阿拉伯文化领先世界 B. 西方文化来源于阿拉伯文化 C. 阿拉伯人沟通了东西方商业往来 D. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 14