精品解析：福建省厦门市第十一中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题

厦门市第十一中学 2023- 2024 学年第一学期九年级教学检测 语文试题 （考试时间：120分钟； 满分：150分） 提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本卷上一律无效。 一、积累与运用（25分） 1. 根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。 （1）为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中， 孟子认为在面对“生”和“义”两者的选择时，我们应当做到：“二者不可得兼，_______”。 （2）《鱼我所欲也》中，强调做人要坚持原则，面对高位、厚禄等诱惑，也不能违背礼义：_______，万钟于我何加焉！ （3）词人秋瑾在《满江红》中慨叹知音甚少，极言自己对前途命运的担心忧虑：_____________ ？青衫湿！ （4）《送东阳马生序》中作者坚守信用，决不耽误还书日期的句子：“录毕，走送之，____________”。 （5）《送东阳马生序》中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因是“以中有足乐者，_______”。 （6）建功立业是无数仁人志士心中的渴望。“（6）__________,（7）___________”，是《渔家傲·秋思》中将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情； “（8）_______西北望，射天狼。”（《江城子·密州出猎》）是苏轼杀敌报国的期盼；“（9）_____,（10）____”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），是辛弃疾渴望建功立业的最高的理想。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 只有交流互鉴，才舵为科技的发展带来力量；只有相互启迪，才会让每一个文明都（ ）。历史在一次次 告诉我们，闭目塞听 ，再领先的 科技都会停①（ zhì ） 不前：闭门道车，只会遗 ②（hàn ） 错过时代的 机遇。中国 空间站同意其他国家的 科研项目选入中国空间站项 目， FAST 向世界全面开放 ……中国用参 与全球化的创新科技成果（ ）给全世界，投桃报李，是大国（ ）的担当和对人类负责的态度， 也 ③ （ zhāng ） 显了中国 与国际科学界充分合作的理念。在开放合作中，中国的科学重器将更好地发挥效能，促进重大成果产出，为人类探索和认识宇宙做出贡献。中国科学家也可以和其他国家的科牛家一道切磋交流，为发展中国与世界的合作与交融谱写新的篇章。 （1）根据拼音，依次在①②③划线处写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（ ） A. 熠熠生辉 赠送 应有 B. 流光溢彩 回馈 拥有 C. 流光溢彩 赠送 拥有 D. 熠熠生辉 回馈 应有 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 为发展中国与世界的合作与交融抒写新的篇章。 B. 为推动中国与世界的合作与交融谱写新的篇章。 C. 为发展中国与世界交融与合作谱写新的篇章。 D. 为中国与世界的合作与交融推动谱写新的篇章。 3. 根据《水浒传》内容作答。 （1）“现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云：‘于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢头大汉，……寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯……'”这段文字出自鲁迅的《朝花夕拾》，其引文中的“青面”是梁山好汉中 （填人物姓名）的特征。 （2）“明知山有虎，偏向虎山行”正可以用来形容《水浒传》中 这一故事情节。 （3）班级开展以“《水浒传》人物的困境与突围”为主题的读书分享活动，要求从《水浒传》中任选一个人物按照“困境”“突围”“人生智慧”这三个方面进行梳理。请你任选一个人物按要求写一段话，参与交流。（提示：“人生智慧”可以是书中人物在这个过程中领悟出的人生智慧，也可以是你在阅读过程中自己体悟出的人生智慧。） 二、阅读（65分） （一）（7分） 阅读下面宋词，完成各题。 清平乐·独宿博山王氏庵① 辛弃疾 绕床饥鼠，蜕蝠翻灯异。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布披秋宵梦觉，眼前万里江山。 【注】①辛弃疾在淳熙十二年（公元1185年）前后，约45岁时，贬官为民，闲居带湖。 4. 请发挥联想与想象，描绘你从“屋上松风吹急雨，破纸窗间自语”两句中体会到的情境。 5. 全词表现了词人怎样的情思？请简要分析。 （二）（17分） 阅读下面的文言文，完成后面题目。 钱金玉官松江千总①，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅②起，钱方假归省亲，闻讯，即束装启行。其戚友尼③之曰：“ 军事方急， 祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣④君往，何急急为？”钱不听。既至吴凇从守西炮台与部卒同饮食卧起，以力战相勖⑤。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎