思维拔高特训:多边形的面积-数学五年级上册苏教版

2023-11-05
| 10页
| 280人阅读
| 3人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

思维拔高特训:多边形的面积-数学五年级上册苏教版 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级等信息 2.注意卷面整洁 一、选择题(共18分) 1.3个面积1平方分米的正方形拼成一个长方形,在长方形里画一个梯形(如图),这个梯形的面积是多少?(    ) A.4平方分米 B.3平方分米 C.2平方分米 2.一个直角三角形的旗帜,三条边分别是6分米、8分米、10 分米,则这个三角形的面积是(        )平方分米。 A.24 B.30 C.40 3.一个三角形的底不变,要使面积扩大到原来的3倍,高要扩大到原来的(    )。 A.1.5倍 B.3倍 C.6倍 4.下图中(   )三角形是左面平行四边形的一半. A.甲 B.乙 C.丙 5.一块三角形地的面积是4公顷,它的底是100米,它的高是(    )米. A.40 B.60 C.800 6.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是(    )平方米. A.21 B.30 C.14 二、填空题(共18分) 7.下图每个小方格表示1平方厘米,估计一下,图中树叶的面积大约是( )平方厘米。 8.如图,一个三角形的底长是5厘米,如果底减少1厘米,则三角形的面积就减少2平方厘米,原来三角形的面积是( )平方厘米。 9.求出下面图形的面积算式是( )。 10.如图,A点是平行四边形一边上的中点,图中梯形的面积比三角形的面积大60平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。 11.下图中涂色部分的面积是6平方厘米,最小正方形的面积是( )平方厘米。 12.一个直角梯形的上、下的和是24厘米,两条腰分别是8厘米和5厘米,它的面积是( )平方厘米。 三、判断题(共10分) 13.一个梯形的上底是6米,下底是8米,面积是42平方米,它的高是6米.( ) 14.把一个长方形木框拉成平行四边形后,它的周长不变,面积变了。( ) 15.一个三角形的面积是56平方厘米,底是8厘米,那么高是7厘米。( ) 16.如果一个梯形的上底增加4厘米,下底减少4厘米,高不变,则面积也不变。( ) 17.学校计算机房的占地面积是96公顷.                    ( ) 四、图形计算(共18分) 18.计算下面各图形的面积。(共9分) 19.计算下列组合图形的面积。(共9分)         五、解答题(共36分) 20.一块三角形的钢板,面积为24平方米,底8米,高多少分米?如果每平方分米的钢板重20千克,那么这块钢板重多少千克? 21.下图中两个完全一样的三角形重叠在一起,求阴影部分的面积。 22.王叔叔家有块长30米,宽20米的长方形菜地,为了便于耕种,铺了两条2米宽的石子路将菜地分成4小块(如图)。菜地的面积是多少平方米? 23.(1)下图中,每个小方格的边长表示1厘米,在方格纸上画一个与梯形面积相等的三角形。画出的三角形的底是(    )厘米,高是(    )厘米。 (2)在方格纸上以AB为底,画一个面积和梯形面积相等的平行四边形,并把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形两个部分,使这两个部分的面积相差6平方厘米。 24.一个花圃的形状如图。如果平均每平方米产鲜花60枝,这块花圃一共可以产鲜花多少枝? 25.王奶奶用篱芭围成了一个梯形的鸡舍(如图)。 如果鸡舍的一面靠墙,篱笆的长是12米。那么这个鸡舍的面积是多少平方米? ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )sssssss 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公

资源预览图

思维拔高特训:多边形的面积-数学五年级上册苏教版
1
思维拔高特训:多边形的面积-数学五年级上册苏教版
2
思维拔高特训:多边形的面积-数学五年级上册苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。