第三单元 物质构成的奥秘单元检测卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第三单元 物质构成的奥秘单元检测卷 一、选择题 1.测量体温时，温度计内汞柱液面上升的原因是（　　） A．汞分子的体积变大 B．汞原子的体积变大 C．汞分子之间的间隙变大 D．汞原子之间的间隙变大 2.下列粒子在化学反应中易得到电子的是（ ） 3．“富硒茶”是较好的保健饮品，这里的“硒”指的是 A．原子 B．分子 C．元素 D．离子 4.下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（　　） 选项 事 实 解 释 A 酒瓶子打破后，满屋酒味 酒精分子有酒味 B 夏天钢轨之间的缝隙变小 温度升高，原子之间的间隔变大 C 过氧化氢溶液能杀菌消毒而水则不能 过氧化氢分子比水分子多一个氧原子 D 氯化钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的氯化钠离子 5.在医学工作中,14C主要用作“14C呼气试验”,可以用来检测是否有幽门螺旋杆菌的感染。14C表示含有6个质子和8个中子的碳原子,下列有关说法不正确的是（ ） A.该碳原子的核外电子数是6 B.该碳原子的相对原子质量是14 C.该碳原子的核电荷数是8 D.该碳原子的质量主要集中在原子核上 6.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,该钟表的整点时间小时数与该元素的质子数相等。下列关于元素说法正确的是（ ） A.2:00对应的元素不是稀有气体元素 B.10:00对应的元素易发生化学反应 C.9:00对应元素的离子符号为F+ D.硼元素的质子数是5 7.下列现象能说明温度越高,分子运动越剧烈的是 ( ) A.打开醋瓶盖闻到醋味 B.湿衣服晒在太阳底下更容易变干 C.饭菜在夏天比冬天更容易变馊 D.可以将大量石油气压入钢瓶中 8.下列根据粒子结构示意图归纳出的信息正确的是( )  A.①②两种原子化学性质相似 B.只有③④具有相对稳定结构 C.③④都属于阴离子 D.②失去电子得到③ 9.如图是氯元素在元素周期表中的一个“方格”和其粒子结构示意图信息,下列说法中不正确的是 （ ） A.n=a+b+8 B.“?”处元素符号为Cl C.氯原子的相对原子质量为35.45 D.该粒子化学性质稳定 10.从分子、原子角度认识物质是化学的基本特征。下列说法正确的是  A.分子由原子构成,分子比原子大 B.水遇冷凝结成冰,水分子停止了运动 C.原子是变化中的最小粒子,不可再分 D.分子中原子的重新组合是化学变化的基础 11.如图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中正确的是（　　） A．钠原子易得到一个电子，氯原子易失去一个电子 B．钠可以跟氯气反应生成黄绿色的固体氯化钠 C．氯化钠是由离子构成但呈电中性的化合物 D．钠离子与钠原子的质子数不同 12.在食盐中加入碘酸钾(KIO3)得到加碘盐。加碘盐中的“碘”指的是（ ） A.碘分子　　　　　 B.碘原子 C.碘离子 D.碘元素 二、非选择题 13.探究分子运动。 【实验设计】 【实验现象】实验一可以观察到的现象是 ，由此得出的结论是 。 【方案评价】同学们通过实验发现，两个实验均有明显的现象，都能得出结论，达到实验目的。但同学们一致认为实验二更好，请你写出实验二的优点 （答出一点即可）。 【实验拓展】利用实验二装置，只要对浓氨水进行一个简单操作，便可观察到酚酞溶液变色的速度大大加快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素，请推测该因素为 ，该操作是 。 14.“原子—分子”学说的建立经历了曲折的过程。 材料一:1803年,道尔顿在原子论中提出:元素由微小的不可分的原子组成;不同元素的原子以简单数目比例形成不可再分的原子——“复杂原子”。 材料二:1809年,盖-吕萨克认同道尔顿的原子论,并提出自己的假说:在同温同压下,相同体积的不同气体中含有相同数目的原子(包括“复杂原子”)。道尔顿反对盖-吕萨克的假说,他认为若该假说成立,解释化学反应时,有些反应会推导出“半个原子”,与原子论矛盾。 材料三:1811年,阿伏加德罗提出分子学说,解决了道尔顿和盖-吕萨克的矛盾。随后科学家们确立并逐步完善了“原子—分子”学说。 (1)1897年,汤姆生发现原子内有带负电的 ,否定了“原子不可再分”的观点。  (2)道尔顿原子论中“复杂原子”构成的物质,按现在物质的组成分类,属于 物。  (3)依据道尔顿的原子论和盖-吕萨克的假说,下列反应能推导出“半个原子”的是 。(可多选)  A.1升氢气和1升氯气化合成2升氯化氢气体 B.2升氢气和1升氧气化合成2升水蒸气 C.木炭与1升氧气化合成1升二氧化碳 D.木炭与1升二氧化碳化合成2升一氧化碳 E