6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

近 第六课 师生之间 走 老 师 目录 04 03 02 01 了解教师职业 CONTENT 风格不同的老师 课堂小结 随堂练习 01 了解教师职业 以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有什么变化吗？回忆并分享老师对自己成长的帮助。 幼儿园老师 小学老师 中学老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师(P60) 感悟人生 探究分享 一 至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。 人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。 时代楷模张桂梅老师。“为了贫困山区的民族教育，即使是倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔” ①人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（P61） ▲教师职业的特点 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（P61） 教师职业的特点 明确规定教师的资格、任用、培养、培训等要求。 感悟人生 探究分享 《教师法》对老师的要求： 教师法：权利和义务、资格和任用、培养和培训…… 教师资格：道德素养、身心健康、普通话水平…… 教师的知识结构与能力：学科素养、教学技能…… 教师成长的时间成本：职前专业学习、教育实习、职后继续教育…… 万能的老师 网上流传这样一个段子： 老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员…… 看完这个段子，你有什么感触？ 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 感悟人生 探究分享 过 去 现 在 ①教师的工作理念和工作方式随时代发生变化（P62） 时代对老师的更高要求 2014年9月9日，习总书记在北京师范大学座谈会上强调:每个人的心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探究的问题，也是每一个老师理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的必不可少的特质。 感悟人生 阅读感悟 ②好教师的标准（P62） 有仁爱之心 有道德情操 有理想信念 有扎实知识 教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 教师的工作理念和工作方式随时代发生变化。 好老师的标准。 对教师职业的认识 另一面 给你呈现世界的另一面 老师们的工作真实日常 数学老师 英语老师 感悟人生 探究分享 老师们的工作真实日常 感悟人生 探究分享 老师们的工作真实日常 感悟人生 探究分享 老师们的工作真实日常 感悟人生 探究分享 善良一点，大家的一生都不容易！如果你想了解一个人，一个职业，你只需用心去看！ 老师们全心全意的教育你们，老师们也希望能得到同学们真心真意的理解和支持！ 02 PART 风格不同的老师 感悟人生 游戏规则：描述你喜欢的老师，不可以说出老师的姓名和学科，被其他同学猜中模仿成功。 可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等 思考：他们所喜欢的老师风格相同么？ 电影《嗝嗝老师》女主奈娜患有图雷特氏综合症，经常会不受控制地抽搐并发出怪声。她梦想成为一名教师，经历过无数次失败后，终于争取到母校的工作机会，但等待她的却是全校成绩最差、最难对付的班。秉承着“没有坏学生，只有差老师”的理念，奈娜包容了孩子们的顽劣叛逆，引导每个人发现自己的长处所在，努力重燃他们对学习的热情。最终，师生协力谱写逆袭奇迹。 盘点电影中风格不同的老师 嗝嗝老师 1、老师风格不同的原因： 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 风趣幽默 段子手型 知识渊博 教授型 慈父慈母 情怀型 探究与分享 面对不同风格的老师，我们要如何与他们相处？ 七年级1班的小熙，从小被爸妈宠爱，没有被责骂过，有一天英语课，因为没有背单词，被英语狠狠的责骂了一顿，于是就特别不喜欢严厉的老师，他觉得老师都应该是和蔼的。 被骂之后就更讨厌英语老师了。有一次，课上英语老师叫小熙翻译句子，她故意说我会也不说，当堂顶撞了老师，老师生气。结果小熙对着老师吼道：我学不学关你啥事！ 1.刘林同学的哪些想法和做法不妥？为什么？ 2.结合刘林的事例，说一说我们怎样对待不同风格的老师？ 2.面对风格不同的老师，我们应该如何做？ （1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （2）无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走