陕西省渭南市蒲城县蒲城中学2023-2024学年高二上学期10月阶段性学习效果评估政治试题

2023—2024学年度第一学期阶段性学习效果评估 高二政治 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第 I 卷(选择题 共48分) 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分) 1.俗话说：“一个人走，可以走得很快； 一群人一起走，能够走得很远。”面对单边主义、贸易霸凌主义的冲击，人类社会向何处去?中国方案是：构建人类命运共同体，实现合作共赢。这一理念说明 A. 关键部分决定整体 B. 整体由部分构成，离开部分，整体就不存在 C. 要立足整体，达到整体功能大于部分功能之和的效果 D.搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 2.有些同学喜欢边听音乐边学习。有研究表明，当学习任务比较简单时，越不熟悉背景音乐的歌词，背景音乐对学习的影响越小；当学习任务比较难时，越熟悉背景音乐的歌词，背景音乐对学习的影响越小。上述材料表明 A. 事物的联系是多种多样的 B.局部的变化制约整体功能 C.事物固有的联系是可以改变的 D. 人为事物的联系是主观的 3.人工智能自1956 年被正式提出以来，从产生到成为研究热点一直饱受质疑，期间经历两次发展低谷，而学科自身所迸发的生命力不断推动其走出低谷，成为引领技术革命的热点。如今，人工智能已成为最炙手可热的产业之一。由此可知 ①事物发展的方向是曲折迁回的 ②事物的发展是前进性与曲折性的统一 ③新事物符合客观规律，具有强大的生命力 ④事物的发展只有经历曲折之后才能有光明前途 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.右图漫画体现的哲学道理是 A.事物总是处在渐进和不显著的变化中 B. 量变只有达到一定程度才能引起质变 C.所有的质变都是发展，应创造时机促成飞跃 D. 任何事物都有优点和缺点，不能以偏概全 5.5G 通讯技术是对4G 技术的继承与创新，该技术不仅极大提升了网速，而且扩大了智能终端的范围，促进了智慧城市的建设。这体现了 ①新出现的事物就是新事物 ②事物是变化发展的 ③坚持用发展的观点看问题 ④所有的运动变化都是发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.现代化是人类文明发展与进步的显著标志。铁路进青藏、公路密成网、高峡出平湖、港口连五洋、“天富”驻太空……中国共产党带领中国人民走出了一条中国式现代化新道路，创造了并将继续创造人类发展史上的奇迹。对此，下列认识不正确的是 ①中国式现代化体现了科学社会主义的先进本质和中国共产党的先进性 ②世界眼光和借鉴各国经验可以避免发展道路的曲折性 ③各国历史条件和国情的不同，决定了各国选择发展道路的多样性 ④ 人类文明发展没有统一的现代化标准，不存在一般性规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.日常生活中，我们仿佛总能陷入这样的交往怪圈：当与最好的朋友发生争执时，总会揪住对方的错误不放， 一时间眼里全是对方的某个缺点，却忘记了他多数的优点，从而激化了矛盾。这给我们的哲学启示是 ①认识某一复杂事物时要抓主要矛盾 ② 要坚持用全面的观点看问题 ③ 要分清矛盾的主要方面和次要方面 ④ 要承认矛盾、分析矛盾 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 8.某地民政部门下发的《关于开展社会救助改革创新试点工作的通知》指出，开展社会救助改革创新试点工作，针对低保对象的困难类型和个性化需求，采取“救助+医保”“救助+教 育”“救助+就业”等社会救助措施。下列对材料的解读中，不正确的是 ① 开展社会救助改革要坚持从一般到个别再到一般的认识秩序 ②在试点的特殊性之中能提炼出社会救助改革的普遍性经验 ③试点中的特殊性寓于社会救助改革的普遍性经验之中 ④社会救助改革创新的普遍性与试点的特殊性是相互联结的 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 9.中国式现代化道路坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学社会主义 的基本原则，在经济、政治、文化、社会、生态文明等发展道路上都呈现出鲜明的中国特色。 中国成功走出一条中国式现代化道路，是因为 ①其符合中国的国情和实际 ②始终坚持马克思主义的基本原理 ③坚持了马克思主义与中国特色的结合