5.2 网上交友新时空 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

抢答小游戏 01 一起下棋的朋友 棋友 一、导学：创设情境、导入新课 抢答小游戏 02 一起打球的朋友 球友 抢答小游戏 03 同一宿舍的朋友 舍友 抢答小游戏 04 网上交到的朋友 网友 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 网上交友新时空 1 5 2 3 4 核心素养目标 1.政治认同 在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观，形成正确的世界观、人生观、价值观。 4.健全人格 具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系。 2.道德修养 遵守基本的社交礼仪，团结同学，宽容有爱 3.法治观念 具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法。 5.责任意识 树立净化网络环境的责任意识，培育规则意识。 教学重点：慎重结交网友 教学难点：慎重结交网友 请同学们用2分钟的时间，带着下面的几个问题预习课本P54-58页，并在课本上圈点勾画。 1.网上交往的特点是什么？ 2.网上交友有什么影响？（网上交友的利与弊） 3.如何做到慎重结交网友？ 二、自学：自主学习、整体感知 重 温 “网” 事 环节一： 档案一：七年级男生小凡，现实中内向，不善于交友。 而在网上，他却有多个网名，喜欢在不同论坛发帖、交友，还结交了几个志同道合的网友，他的网友中，有学生、有老师、有律师、有医生等。 思考：从小凡的资料和档案一中看出网上交友有什么特点？ 虚拟 自主 平等 三、研学：合作探究 活动一：小凡的两面性 总结：1、网上交友的特点：虚拟、平等、自主等。 档案二：小凡的日记 那天我与同学发生了些争执，心情不好，不想跟别人倾诉。在网上遇到的网友耐心的听我说，还安慰我，我心情舒畅了好多。 可最近他突然消失了，怎么也联系不上，我既疑惑又失落。朋友们安慰我，网上交往都是虚假的，下了线谁也不认识谁，不能当真。小凡对此很困惑。 小组讨论：（2分钟） （1）互联网让人与人之间的关系更接近吗？ （2）网上交友可以当真吗？ （3）网上交友有什么影响？ 活动二：小凡的困惑 利 弊 它超越时空的限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新伙伴，拓宽了交往圈。 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 归纳总结：2、网上交友的影响： 3、如何慎重结交网友？ 小刚是一名成绩优异的中学生，他通过网络认识了同样是中学生的小飞。小飞不爱学习，经常逃课上网打游戏。小飞多次邀请小刚逃课打游戏，小刚没有拒绝。从此以后小刚沉迷于打游戏，成绩一落千丈。 这个故事告诉我们应怎样对待网上交友？？ 走进生活 3.   怎样做到慎重结交网友？P56 ① 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 走进生活 小红是一名中学生，平时喜欢上网，她在网上结交了一名叫“大师兄”的网友，彼此很聊得来。“大师兄”约她见面，她答应了对方的请求，并约定好周末见面，告诉对方自己的家庭住址。结果等来了“大师兄”的入室抢劫。 这个故事告诉我们怎样对待网友呢？ ② 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们一定要有自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 3.   怎样做到慎重结交网友？P56-58①②③④⑤ 自我保护的方法 1、对陌生人的邀请 2、家庭住址、经济状况、联系方式等 3、遇到问题时 不要轻易接受 要注意保密。 要学会求助。 注意：如果要把线上的朋友转化成线下的朋友，注意时间、场合、陪伴等 思考：朋友圈里晒生活，该注意些什么？ 1.不要晒身份证。 2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。 3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。 4.不要晒快递单。 5.不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。 6.不要晒位置。 （4）网上交友过程中，我们要遵守法律、法规 3.如何慎重结交网友? ①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，需要具有一定的自我保护意识 ③将网上朋友转化为现实朋友，需要慎重 ④网上交往过程中，我们要遵守法律、法规 如何慎重结交网友？（题目写在P56顶上） 1.网络交往超越了时间与空间。在网上，我们也许会与一位教授下棋，或许与外国友人亲切交流中国美食。可见，网络可以 ①丰富我们的生活 ②实现自己的理想 ③拓展人际交往圈 ④突破交往的一切限制 A①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ A 检测提升 2.小A在QQ上结识了一个网友，该网友多次要求小A将她家的详细地址、电话号码告诉他。小A正确的做法是： ①加强自我防范，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友 ③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法自我保护 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 3.有人说