17.3 电阻的测量课件2023－2024学年人教版物理九年级全一册

复习巩固 1、欧姆定律的表达式：_________ 变形式：___________ _________ 2、通过前面的学习，我们知道要知道电流的大小可以用______进行测量。 要知道电压的大小可以用_______进行测量。 I R U ＝ U=IR R = I U 电流表 电压表 用电压表测出 用电流表测出 那电阻如何测量呢？ 需知道: R两端的电压U 和通过R的电流I 伏安法测电阻 1 第3节、电阻的测量 2 01 02 03 具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻。 初步养成观察物理现象或物理学 习过程中发现问题的能力。 培养实事求是的科学态度。 教学目标 3 伏安法测电阻 实验器材 实验原理 待测电阻、开关、电源、导线若干、______、_____、______ 滑动变阻器作用： 1、________________ 2、________________ 实验方法 电流表 电压表 滑动变阻器 保护电路 改变待测电阻两端的电压 R = I U 4 实验设计 实验电路图 V Rx A 5 实验设计 进行实验 ①连接电路前，开关处于_____状态，滑动变阻器滑片处于阻值最_____处。 ②移动滑片P,测电流和电压,记录数据 ③利用公式计算Rx的阻值,记录数据。 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 平均值R/Ω 1 2 3 数据记录 断开 大 6 实验记录 1 2 3 平均值 电压（V） 电流（A） 电阻（Ω） 1 1.5 2 0.1 0.14 0.19 10 10.7 10.5 10.4Ω 求平均值是测量结果更接近真实值，减小实验误差。 实验结果求平均值目的：_____________ 加在某一被测电阻两端的电压不同，通过它的电流也不同，但三次测定的电阻值却相同(或基本相同)，这说明了什么？这又是为什么呢？ 实验反思 这说明：电阻不会随电压、电流等因素的变化而变化，是导体的一种属性 。 减小实验误差 1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡， 用同样的方法测定小灯泡的电阻。 2．比较实验结果看看有什么不一样吗？ 9 数据序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1 1.5 2 2.5 电流I/A 0.13 0.18 0.21 0.24 0.26 算出的电阻 R/Ω 测灯泡电阻数据分析 3.8 5.6 7.1 8.3 9.6 阻值为什么相差这么大？能否求电阻的平均值？ 10 伏安法测小灯泡电阻 数据处理 利用表格数据进行图像处理 分析 从图像可得，小灯泡的电阻一直在变化，且随着电压的增大，电阻____。 原因：小灯泡电阻随温度的增大而______。 不能利用多次测量求平均值法算小灯泡电阻 增大 增大 U/V I/A 11 练习 用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值。 测量电阻的实验原理是_________。 按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路。 连接电路时，开关必须__________，正确连接电路后， 滑动变阻器的滑片应处于_______________的位置， 再闭合开关。闭合开关后，将图乙中的滑动变阻器的滑片向左移动时， 电流表的示数会__________；当滑片滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A， 电压表的示数如图丙所示。由此可知被测电阻的阻值Rx= __________ 该同学完成一次实验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作应该是__________。 A．换用阻值不同的电阻再进行几次测量 B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行测量 断开 最大阻值 变大 5Ω B R = I U 12 谢 谢 13 $$