内容正文:
道真县民族高级中学2025届高一第一学期第三次
月考物理试题
考试时间:75分钟 总分:100分
一、选择题(本题有8个小题,共42分。其中第1-6题为单选,答对得5分。7-8题为多选,全对得6分,选对但不全得3分,选错的得0分)
1. 每年的端午节,丽水南明湖上的龙舟比赛总是热闹非凡。如图所示,龙舟在进行500 m的直道比赛,下列说法正确的是( )
A. 研究队员的划桨动作时,可将队员看作质点
B. 以龙舟为参考系,岸上站立观众是静止的
C. 获得第一名的龙舟撞线时的速度一定很大
D. 获得最后一名的龙舟平均速度一定最小
2. 某校举行教职工趣味运动会,其中一项比赛项目——“五米三向折返跑”,活动场地如图所示,AB=AC=AD=5m,参赛教师听到口令后从起点A跑向B点,用手触摸折返线后再返回A点,然后依次跑向C点、D点,最终返回A点。若人可视为质点,现测得某参赛教师完成活动的时间为7.5s,则( )
A. A到B和A到C的位移相同
B. A到B和A到C的路程相同
C. 该教师通过的总位移为30m
D. 7.5s指的是该教师回到起点的时刻
3. 一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零。在此过程中( )
A 速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最小值
B. 速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C. 位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大
D. 位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移达到最小值
4. 如图所示,体重为500N的小明站在放置于电梯底部的体重计上。某时刻体重计的示数为600N,此时( )
A. 电梯可能向下加速运动,处于超重状态
B. 电梯可能向上加速运动,处于超重状态
C. 电梯可能向下匀速运动,处于平衡状态
D. 电梯可能向上匀速运动,处于平衡状态
5. 两个共点力F1、F2的合力的最大值为7 N,最小值为1 N。当F1、F2的夹角为90°时,合力大小为( )
A. 5 N B. N C. 6 N D. 8 N
6. 如图所示,图甲为质点a和b做直线运动位移时间()图像,图乙为质点c和d做直线运动的速度时间()图像,由图可知( )
A. 若时刻a、b两质点第一次相遇,则时刻两质点第二次不相遇
B. 若时刻c、d两质点第一次相遇,则时刻两质点第二次相遇
C. t1到t2时间内,b和d两个质点的运动方向发生了改变
D. t1到t2时间内,b和d两个质点的速度先减小后增大
7. 下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是( )
A. 由F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成正比
B. 由m=可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比
C. 由a=可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比
D. 由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力求出
8. 如图所示,一倾角θ=37°的足够长的斜面固定在水平地面上。当t=0时,滑块以初速度v0=10m/s从斜面上某位置沿斜面向上运动,已知滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是( )
A. 滑块先向上做减速运动,后向下做加速运动,但加速度大小不同
B. t=1s时,滑块速度减为零,然后静止在斜面上
C. t=2s时,滑块恰好又回到出发点
D. t=3s时,滑块的速度大小为4m/s
二、实验题(共2个小题,每空3分,共18分。)
9. 小明同学在水平放置的方木板上做“探究共点力的合成规律”实验时:
(1)利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两只弹簧测力计拉力的大小和方向,如(a)所示,图中每一小格长度均代表0.5N,则F1与F2的合力大小为___________N。(结果保留2位有效数字)
(2)关于此实验,下列叙述中正确的是( )
A.弹簧测力计应先进行调零
B.橡皮筋对结点O的拉力就是两弹簧测力计对结点O的拉力F1与F2的合力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
(3)图(b)所示是甲、乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中力是用一只弹簧测力计拉橡皮筋时的图示,则___________同学的实验结果一定存在问题。
10. “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示。
(1)某同学在实验中打出一条纸带如图2所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个点没有标出,其中、、、,纸带加速度的大小是_________。(保留两位有效数字)
(2)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是_________。但他把长木板的右端垫