3.14 沟通中外文明的“丝绸之路” 期末试题分类选编2022-2023学年上学期湖南省地区各地七年级历史

3.14 沟通中外文明的“丝绸之路” 一、选择题 1．（2022秋·湖南衡阳·七年级期末）下列事件发生的先后顺序是（   ） ①张骞第一次出使西域 ②班超经营西域 ③卫青、霍去病夹击匈奴 ④西域都护的设置 A．①②③④ B．②③④① C．①③④② D．①③②④ 2．（2022秋·湖南益阳·七年级统考期末）新疆正式归属中国中央政权的标志是（   ） A．西域都护的设置 B．张骞出使西域 C．班超出使西域 D．甘英出使大秦 3．（2022秋·湖南衡阳·七年级统考期末）张骞第一次出使西域的主要目的是（   ） A．联络大月氏夹击匈奴 B．开拓疆土 C．管理西域 D．开通东西方的商路 4．（2022秋·湖南常德·七年级统考期末）国家主席习近平在访问哈萨克斯坦时指出：“中国汉代的张骞肩负和平友好的使命，两次出使中亚，开启了中国同中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。”下列有关说法不正确的是 A．汉文帝两次派张骞出使西域 B．西汉丝绸之路的起点是现今的陕西西安 C．两汉时期人们把现今甘肃玉门关和阳关以西的地方称西域 D．我国古代的丝绸之路包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路 5．（2022秋·湖南永州·七年级统考期末）丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华，随着东方美丽的传说，沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。为“丝绸之路”的开辟做出重大贡献的人物是 A．张骞 B．卫青 C．蒙恬 D．霍去病 6．（2022秋·湖南邵阳·七年级统考期末）新疆自古就是中国不可分割的一部分，你知道新疆是从什么时候开始归属中央政权管辖（   ） A．商朝 B．唐朝 C．明朝 D．汉朝 7．（2022秋·湖南衡阳·七年级统考期末）关于“丝绸之路”，下列说法正确的是：（   ） ①从长安出发，经西域、中亚、西亚到达欧洲 ②是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方的贸易和文化交流 ③除了陆上丝绸之路，还有海上丝绸之路 ④为了丝绸之路畅通，西汉政府设置了西域都护 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．③④ 8．（2022秋·湖南湘西·七年级统考期末）“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地串联在了一起，被誉为世界历史展开的主轴。”丝绸之路的划时代意义在于 A．使中国与欧洲直接交流 B．使天山地区第一次与内地连成一片 C．促进了东西方之间的经济文化交流 D．沟通了东西方外交之间的联系 9．（2022秋·湖南邵阳·七年级统考期末）有学者认为：“2000年前，丝绸是中国的名片：1000年前，瓷器是中国的名片；500年前茶叶是中国的名片……”。丝绸成为中国的名片始于（   ） A．秦朝 B．西汉 C．三国时期 D．南北朝 10．（2022秋·湖南长沙·七年级长沙市长郡双语实验中学期末）“丝绸之路经济地带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界，以下关于丝绸之路的叙述，需要修改的是（   ） A．苜蓿、蚕豆、石榴等沿着丝绸之路传入中原 B．西汉海上丝绸之路最远可抵达印度半岛南端和锡兰 C．丝绸之路是沟通东西方的大动脉 D．丝绸之路向内地输入的主要是丝绸 11．（2022秋·湖南岳阳·七年级统考期末）2017年5月14日，习近平主席在第一届“一带一路”国际合作高峰论坛上做主题发言时说：“2000多年前，我们的先辈筚（bì）路蓝缕（lǚ），穿越草原沙漠，开辟出……陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出……海上丝绸之路。”古代“丝绸之路”所作出的重大贡献是 A．促进了东西方之间的经济文化交流 B．促使隔绝的世界开始连成为一个整体 C．加强了中国与欧美各国的友好往来 D．推动了中国南北地区的经济文化交流 12．（2022秋·湖南永州·七年级统考期末）东汉明帝时，派谁出使西域 A．张骞 B．班超 C．卫青 D．霍去病 13．（2022秋·湖南湘西·七年级统考期末）现在中央政府采取一系列措施加快新疆的建设和发展步伐。早在西汉时期，中央政府就设置官员管辖新疆，其最高行政长官名称为 A．西域都护 B．安西都护府 C．北庭都护府 D．伊犁将军 二、综合题 14．（2022秋·湖南怀化·七年级统考期末）怀化是国家“一带路”战略中联结海上丝绸之路与陆上丝绸之路的重要节点城市之一。怀化某中学的历史兴趣小组拟举办场主题为“寻梦陆上丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一起参与，完成展区的布置。 展区一：地理篇 (1)依据材料并结合所学知识，写出图中字母代表的丝绸之路经过地点的名称。 A：_________（城市）；B：_________（地区）；C：________（国家或地区） 展区二：人物篇 谓西域险阻，本无道路，今凿空而通之也。