内容正文:
第二章第三节分式的加减法导学案(3)
设计人:八年级数学备课组 审核人: 使用人:
一、学习目标
1、熟练掌握分式加减法的法则及通分的注意事项。
2、会进行分式的化简求值及变形。源:K]
二、预习检测
你还记得分式的加减法法则吗?
1、 同分母分式的加减法法则:
2、 异分母分式的加减法法则:
3、计算:
三、课堂生成
(一)自主学习
例:已知 =2 ,求 的值。
(二)合作探究
例:根据规划,某工程队准备修建一条长1120米的盲道。由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10米,从而缩短了工期,假设原计划每天修建盲道x米
那么:(1)原计划修建这条盲道需要多少天?实际修建这条盲道用了多少天?
(2)实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了多少天?
(三)精讲精炼
例1 (1)
例2 化简求值,其中
(四)当堂练习:见课本第36页随堂练习。
四、当堂检测
(1) (2)
1.
(5)
五、作业
1.计算的正确结果是( )
A. B. C. D.
2.化简的结果是 。
3.化简的结果是 。
5.当化简并求值。
学科网(北京)股份有限公司
$$