内容正文:
八年级物理大单元设计
第六单元 质量与密度
5.与密度相关的计算
知识点一、密度知识的常规计算:
1.求物体的质量
已知物质的密度和体积,根据变形式可以求出物体的质量。
2.求物体的体积
已知物体的质量和密度,根据变形式可以求出物体的体积。
3.求物质的密度
根据算出物质的密度,把算出的密度与密度表中各物质的密度相比较,可鉴别物质。
基础自测:
1.(2023·全国·九年级校联考专题练习)冰壶比赛是冬奥会的重要项目。冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2,冰壶的体积约为8×10﹣3m3。(g取10N/kg)求:冰壶的密度。
2.一个实心金属块的质量m=158g,体积V=20cm3,求该金属块的密度ρ。
3.(2022秋·广东河源·八年级统考期末)有一个质量为0.5kg的瓶子,盛满水时总质量为5.5kg,盛满植物油时总质量为4.5kg,求植物油的密度。
4.超市里有一种色拉油,瓶上标有“4.6kg 5L”的字样。那么这种油的密度是多少?(1L=1dm3=10-3m3)
5.(2022秋·山东德州·八年级统考期末)小明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他进行了如下测定:首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g,喝完再称得空盒质量是26g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200mL。(ρ纯牛奶约为1.1~1.2×103kg/m3),问:同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准?
6.(2023秋·八年级校联考课前预习)人的密度跟水差不多,小明的质量是50kg,那小明的体积是多少?小明喝了500mL的一瓶水,则水的质量是多少?
知识点二、等质量(体积、密度)的计算
1.等质量的计算
(1)当物体的物态发生变化时,物体的质量不变,密度和体积可能发生变化,此时可依据质量相等和密度及变形公式解决问题;
(2)汽车的限重问题。每一辆汽车的最大载重是一个定值,这就意味着同一辆汽车满载不同物体时,其体积是不同的,求最大载某种物体的体积时,可根据限重和密度变形式进行求解。
2.等体积的计算
(1)同一容器装满不同液体(粉末状固体)时,其液体(粉末状固体)的体积相同,质量和密度不同,可根据密度及变形式解决相关问题;
(2)同一工艺品(日用品),用不同材料制作时,体积相同,由于不同材料密度不同,可计算不同材料制作工艺品的质量;
(3)当用排水法测不溶于水的固体体积时,排开水的体积即为固体的体积,再依据相关公式解题。
3.等密度的计算
当某些物体(可以是固体或液体)比较大或多时,不容易直接测量物体的质量时,可采用与其用同种物质制成较小物体测量其密度,再测量出较大物体的体积,应用m=ρV计算出较大物体的质量。
基础自测
7.(2022秋·北京·八年级校考期中)已知水的体积为90cm3,求: 当水完全凝固成冰后,冰的体积是多大?(已知冰的密度为0.9×103kg/m3,水的密度为1.0×103kg/m3)。
8.(2022秋·河北沧州·八年级校考阶段练习)如图所示,一满缸水的质量为90kg,当夜晚水全部结为冰时,冰的质量是多少千克?冰的体积是多少m3?(ρ冰=0.9g/cm3)
9.(2022·全国·八年级专题练习)一辆车的载重量未知,用这辆车装沙子,最多可以装7.5m3(沙子密度1.6×103kg/m3)
(1)这辆车的最大载重是多少吨?
(2)石子的密度2.4×103kg/m3,若用这辆车装石子,最多可以装多少m3?
10.(2022秋·河南洛阳·八年级统考期末)小华家的晒谷场上有一堆稻谷,体积为4m3,为了估测这堆稻谷的质量,他用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶内所装稻谷的质量为10kg,再用这只空桶装满一桶水,测得桶内水的质量为8kg,求:(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)桶的容积是多少?
(2)稻谷的密度是多少?
(3)这堆稻谷的总质量约为多少kg?
11.(2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末)一空瓶子的质量是500g,装满水的总质量是1500g,用该瓶装满某液体时的总质量是1300g;
求:(1)水的体积;
(2)液体的密度。()
12.(2023·全国·九年级专题练习)“十四五”是我国实现碳达峰、碳中和的关键时期。据有关研究,汽车自身质量每降低100kg,100公里油耗可减少0.6L,每节约1L燃料可减少二氧化碳排放2.5kg。某型号汽车原来使用的是质量高达1027kg的钢质外壳,若替换成等体积的镁合金材质,质量可减小为247kg,已知ρ 钢=7.9×10 3kg/m3,请计算:
(1)该汽车外壳的体积是多少?
(2)镁合金材料的密度是多少?
13.(2023春·江苏盐城·八年级校考期中)小明对某品牌的椰子油进行探究,他利用电子秤称得末启封的椰子油(含瓶子)总质量为680g,然后将椰