1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

中学序曲 有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说，中学生依然是懵懂的孩子； 我们说，中学生正在长大成人。 有人说，中学时代离职业选择还很遥远； 我们说，中学时代要早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？ 是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧！ 情景导读 思考与分享： 1.上了中学，你觉得长大了没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？ 探究与分享 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 新的起点 与小学相比，中学生活有哪些变化？ 探究与分享 5 5 中学与小学有什么不同? 小学 内容 中学 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作 业 班主任和我们 生活 1. 在中学，学习科目增多了。 2. 在中学，学习难度加大了。 3. 在中学，自主管理的要求高了。 4、在中学，社团活动更丰富多彩了。 阅读感悟 请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？ 8 中学生活天地 中学时代对人一生有怎样特别的意义 中学时代对人一生的意义要从两个方面理解，首先要认识到中学时代是一个人由少年到青年的发展阶段，是发现人生的一个过程。在这个过程中学生的自我意识的觉醒，求知欲增强……这对我们的人生都是至关重要，在这个阶段让我们从不成熟走向成熟；其次，中学时代是生命历程中的一个重要的支点，初步确立了对生活的信念追求，在性格、意志、勇气、智慧等各方面快速发展变化，支撑起我们的历史和未来。 知识点 重点知识讲解 2. 做好准备渡过美好的中学时光 中学阶段承前启后，对我们人生有重要的意义，期待中学时代有更多的惊喜和收获，这就需要我们做好以下三个方面的准备：其一，要善于从自己的过去的经历中学习，过去的经验教训是我们今天成长的宝贵财富。其二，要从他人的经验中学习，这样可以让我们少走弯路，对我们的成长是很好地提醒和借鉴。其三，要明确当下的任务，要在正确的时间做正确的事情。 请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。 你的发现和思考： 记录 记录 记录 人物1 人物2 人物3 11 Part 02 成长的礼物 新的机会 …… 新的要求 新的挑战 新的目标 结合你的实际，说说你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？ 新的机会和可能 新的目标和挑战 14 进入中学，新的目标要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我们”的生命冲动 分组讨论：中学时代将会给我们带来哪些新的挑战、新的机会、新的要求和新的目标？ 活动探究 议一议 15 中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新目标 1.学习成绩力争每次进步 2.养成良好的生活习惯 3.学会自立，独立完成自己的事情 新要求 1.按时到校，并穿校服进入校园； 2.认真听课，及时完成作业； 3.文明礼貌，尊敬师长； 4.积极参加集体活动。 3.成长的礼物有哪些？ （1）中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 （2）中学时代为我们的发展提供多种机会。 3、成长的礼物有哪些？ 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在 中 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的打算 我的打算 我的打算 我的打算 …… …… 进入中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中，我们有机会改变在父母老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我” 。 探究二： 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 成长的礼物 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 我的遗憾 我的打算 学习生活中 人际交往中 课余生活中 自我管理中 （3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 苟日新，日日新，又日新 你心目中最好的我是怎样的？ 在父母面前，我要做到的形象是_______________