古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《虞美人》课后练 一、选择题 1．下列对课文的理解，不正确的一项是（   ） A．《滕王阁诗》颔联“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”借景抒情，融情入景，诗人用“画栋”“南浦云”“珠帘”“西山雨”营造冷落凄凉的意境，描绘了滕王阁昔盛今衰的情景。 B．《渔父》一文采用对话体的形式塑造了一位高蹈遁世的渔父形象，他与世推移、随遇而安，是道家思想的忠实信徒。 C．《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句作者实写眼前“雕栏玉砌”，和“朱颜”对照着写，颇有故国凄凉，物是人非之感。 D．《氓》中“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”一句以“鸠食桑叶”起兴类比说明女子不要对男子过分迷恋，为后文起铺垫作用。 2．对尾联典故的分析，不正确的一项是（   ） A．此处使用了典故，提到了诸葛亮和公孙述两个历史人物。 B．古往今来，不论贤愚忠逆，最终都不免归卧黄土。 C．尾联看似自宽自慰，实则也有诗人对人生无常、宇宙永恒的感悟。 D．人事变迁，音书断绝，使人感到寂寞无聊，不如及时行乐。 3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ①敢于拼搏、敢于挑战的莘莘学子，通过这次考试即将开启人生崭新的阶段。 ②从岛民的角度来看，共同行动、应对气候变化的影响已经是人类首当其冲的要务。 ③一名网友来到曾经很有名气的文化创意产业园游玩，发现产业园万人空巷，极其冷清。 ④十多年颠沛流离的生活以及那些充满艰辛苦痛的过往，令他不堪回首。 ⑤王凯现在虽然名噪一时，但在事业起步阶段时，他也曾经明珠暗投，无人赏识。 ⑥整治行动开展以来，管委会高度重视，全面部署开展了环境卫生综合整治工作，城区面貌改头换面。 A．①②⑥ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②③⑤ 4．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（    ） A．嫔妃(pí)      桎梏(kù)        溽暑（rù)     毁家纾难（shū) B．江浦(pǔ)      不堪(kān)        喟叹(kuì）    雕栏玉砌（qì） C．鞭笞(chī)     小楫(jí)         龋齿(yǔ)      病入膏肓(huāng) D．嗔怪（chēn)   虞姬(Yú)         骠勇（piào)   椎心泣血(zhuī) 二、古代诗歌阅读 阅读下面诗词，完成下列小题。 虞美人 李煜 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 5．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（   ） A．“春花秋月何时了”一句中，对“春花秋月”之美好景象，作者却一反常情，期盼它早日“了”却，表明词人身为阶下囚，怕春花秋月勾起往事而伤怀。 B．“小楼昨夜又东风”，一个“又”字，不仅点明了春花秋月的时序变化，而且暗示此情此景多次出现，深切表达出词人的欣慰之情。 C．李煜在“应犹在”与“朱颜改”的矛盾旋涡中越陷越深，在物是人非的落差对比中难以自我救赎，亦在此过程中演绎着人生的“突围”之美。 D．“月明中”的“故国”只属于江南的那些较少忧虑的日子，最多也只是浮现在李煜“不堪回首”的记忆中，而且是他不忍心“触碰”的回忆中。 6．这首词七、八两句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，是以水喻愁的名句，化抽象为具体，下列四首诗词中与这种写法不同的一项是（   ） A．试问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！（贺铸《青玉案》） B．离恨恰如春草，更行更远还生。（李煜《清平乐》） C．白发三千丈，缘愁似个长？不知明镜里，何处得秋霜？（李白《秋浦歌》） D．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 7．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？ 阅读下面两首诗歌，完成各题。 月夜怀故人 【宋】寇准 清夜月初满，藓庭①吟更幽。梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋。 旧国②情何极，空江思欲流。故人今底处，危坐独凝愁。 虞美人 【南唐】李煜 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 【注】①藓庭：郊野。②旧国：故乡。 8．下列对上面两首作品的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．《月夜怀故人》首联交代时间、地点和自然环境；颈联在前两联基础上，通过“情何极”“思欲流”点题抒怀；尾联通过对故人“今底处”的发问写作者独处“凝愁”。 B．“梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋”两句十分精妙，结合听觉、嗅觉，描写“梧桐疏影”和耳边不时传来的蟋蟀乱鸣声，使诗句画面立体可感。 C．《虞美人》中“朱颜改”可指故国宫殿颜色已旧，也可理解为旧时宫女容貌衰老，更可以理解为国家易主、变色。 D